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Themen: Schule

Mobilität an der Nordsee soll nachhaltiger werden | Universität Vechta untersucht neue Möglichkeiten für Tourist*innen und Bewohner*innen

Mobilität an der Nordsee soll nachhaltiger werden | Universität Vechta untersucht neue Möglichkeiten für Tourist*innen und Bewohner*innen

Oft ist es an der ländlichen Nordseeküste schwer, mit Bus und Bahn sein Ziel zu erreichen: Das Auto bleibt oft ohne gute Alternative. Vor allem in der Hauptsaison ist daher die Verkehrsinfrastruktur häufig überlastet – das Problem kennen Touristen wie Bewohner der Region. Deshalb entwickeln jetzt Studierende der Universität Vechta in einem Forschungsprojekt Lösungsansätze, um eine nachhaltige und

Urkundenübergabe | Umhabilitation von Privatdozent Pfarrer Dr. Marc Röbel

Urkundenübergabe | Umhabilitation von Privatdozent Pfarrer Dr. Marc Röbel

Präsidentin Prof.in Dr.in Verena Pietzner hat am Donnerstag, 19. Dezember, dem Direktor der Katholischen Akademie Stapelfeld, Pfarrer Dr. Marc Röbel, die Urkunde zu seiner Umhabilitation überreicht. Der Privatdozent wechselt mit seiner Lehrbefähigung als Universitätslehrer für Philosophische Grundfragen der Theologie von der Theologischen Fakultät Trier an die Universität Vechta.

„B@t-Detektor“ im Testlauf | Fledermausdetektoren verbinden MINT-Wissen, Orte und didaktische Konzepte

„B@t-Detektor“ im Testlauf | Fledermausdetektoren verbinden MINT-Wissen, Orte und didaktische Konzepte

Es ist ein Vorhaben, das sowohl die MINT-Fächer, als auch den Fledermaus-Artenschutz für Schülerinnen und Schüler interessanter macht. Nun haben Biologie-Lehramtsstudierende den ersten Testlauf absolviert. Das Ziel ist, dass Kinder mit selbstgebauten Fledermausdetektoren den Ultraschall der Tiere hör-, sicht- und auch fühlbar machen – ein Thema, was auch in den Unterricht der Schulen integriert...

 v.l.: Dr. Niels Logemann, Neele Holt, Prof.in Dr.in Monika Angela Budde, Dr.in Monika Reimer, Prof.in Dr.in Raphaela Porsch, Dr.in Anna-Theresia Decker (Geschäftsführerin ZfLB), Prof. Dr. Leif Mönter und Prof.in Dr.in Karin Zimmer

Zentrum für Lehrer*innenbildung an der Universität Vechta mit neuem Vorstand

Das Zentrum für Lehrer*innenbildung (ZfLB) der Universität Vechta hat einen neuen Vorstand. Prof.in Dr.in Monika Angela Budde, Prof. Dr. Leif Mönter, Prof.in Dr.in Raphaela Porsch, Prof.in Dr.in Karin Zimmer, Dr.in Monika Reimer, Dr. Niels Logemann sowie Neele Holt als studentische Vertreterin stehen der Institution nun vor. Neue Direktorin ist Prof.in Dr.in Monika Budde.

Bei der Übergabe der Gerontologiepreise: Prof.in Dr.in Hildegard Theobald, Bürgermeister Kristian Kater, Prof. Dr. Andrea Teti, Preisträgerin Lihui Yin, Lena Fuchs und Preisträger Justus Seebade.

Stadt Vechta vergibt Gerontologiepreise 2024 für beste Abschlussarbeiten an der Universität | Abschlussfeier des Studiengangs Gerontologie

In einer Feierstunde hat der Studiengang Gerontologie an der Universität Vechta die Studierenden verabschiedet, die im vergangenen akademischen Jahr einen entsprechenden Hochschulabschluss absolviert haben. Darüber hinaus vergab Vechtas Bürgermeister Kristian Kater die Gerontologiepreise 2024 für die besten Abschlussarbeiten. ...

Erfolgreicher Auftakt für "Wasservision Vechta"

Erfolgreicher Auftakt für "Wasservision Vechta"

Am 11. Dezember fand im Kreishaus Vechta die Auftaktveranstaltung für das Projekt „Wasservision Vechta“ statt. Zahlreiche Interessierte aus der Region folgten der Einladung, um gemeinsam über eine nachhaltige Nutzung der Ressource Wasser nachzudenken und innovative Ansätze zu entwickeln. ...

Organisator Dr. Arne Ortland bei der Begrüßung.

„Digitalisierung, Nachhaltigkeit, Zukunftskompetenzen – welche Impulse benötigt die berufliche Bildung in der Region?“ | Digital Transformation Day

Zum „Digital Transformation Day“ haben die Berufsbildenden Schulen am Museumsdorf Cloppenburg und der TrENDi Start-up Service der Universität Vechta eingeladen. „Digitalisierung, Nachhaltigkeit, Zukunftskompetenzen – welche Impulse benötigt die berufliche Bildung in der Region?“ war die Frage, welcher die rund 60 Gäste in der Aula der BBSaM bei Vorträgen und gegenseitigem Austausch nachgingen. ...

Vierzehnte Befragung der Absolvent*innen

Vierzehnte Befragung der Absolvent*innen

Die vierzehnte Befragung von Absolvent*innen der Universität Vechta ist in vollem Gange. Damit beteiligt sich die Hochschule erneut an einem bundesweiten Kooperationsprojekt, an dem mehr als 80 Hochschulen deutschlandweit teilnehmen.

Das 32. Trinationale Kolloquium

Das 32. Trinationale Kolloquium

Unter der Leitung von Prof. Dr. Claus Ensberg kamen in der ersten Dezemberwoche, vom DFJW gefördert, 45 Germanistik-Studenten aus Angers, Zielona Góra und Vechta im Kloster Frenswegen nahe Nordhorn zusammen (mit einem Tag in Amsterdam). Das 1394 von Augustiner-Chorherren gegründete Kloster mit spätgotischem Kreuzgang ist ein Ort, an dem sich in traditionsreicher Atmosphäre unter modernen...

Innovatives Lehrformat "Alumni-Dinner 2045" | Visionen entwickeln und Kompetenzen reflektieren

Innovatives Lehrformat "Alumni-Dinner 2045" | Visionen entwickeln und Kompetenzen reflektieren

Im Rahmen des innovativen Lernformats „Alumni-Dinner 2045 und der Weg dorthin“ begaben sich Studierende des Seminars „Lernformate zu Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) mitgestalten“ und weitere Interessierte auf eine gedankliche Zeitreise ins Jahr 2045. In der Rolle von Alumni der Universität präsentierten sie, wie sie die im Studium erworbenen Kompetenzen für gemeinwohlorientierte ...

Dr.in Julia-Carolin Osada, Dr.in Olga Siegmunt, Prof.in Dr.in Meike Grüßing, Dr. Michael Braksiek, Prof.in Dr.in Corinna Onnen (v. l. n. r.)

Neuer Rat des Graduiertenzentrums

Nach einer längeren Phase der Neustrukturierung hat sich Ende Oktober der neue Rat des Graduiertenzentrums konstituiert. Das Gremium, das die inhaltlichen, strategischen und konzeptionellen Grundsätze des Graduiertenzentrums beschließt, setzt sich zusammen aus Dr.in Olga Siegmunt (Fakultät I), Prof.in Dr.in Meike Grüßing (Fakultät II) und Dr. Michael Braksiek (Fakultät II) ...

Im Sommer veranstaltet das vom DAAD geförderte Projekt „Mobility in the Master of Primary School Education – MAPS“ die 3. International Summer School of Teacher Education an der Universität Vechta.

"MAPS" geht in die nächste Runde

Das erfolgreiche Projekt zur Internationalisierung der Lehrerbildung wird unter neuem Namen und mit neuen Schwerpunkten weitergeführt. „DIALOGUE - Development of International Learning Opportunities for greater Understanding in Teacher Education” zielt darauf ab, das internationale Kooperationsnetzwerk zwischen Universitäten aus verschiedenen Teilen Europas ...

Herzlichen Glückwunsch!

Herzlichen Glückwunsch!

Am heutigen Tag gilt es diesen gebührend zu feiern. Um die bleibenden Erinnerungen immer auffrischen zu können, bieten wir Ihnen neben aktuellen News auch die Bilder aus der Fotobox zur direkten Ansicht an. Weitere Impressionen sind in den kommenden Tage in einer Bildergalerie auf den unten verlinken Alumni-Seiten zu finden.

Foto: A. Castillo Mispireta / Universität Vechta

Neues Bildungsprojekt der Universität Vechta zur niedersächsischen Fischwirtschaft gestartet | Erlebnisorientiertes Lernen für Schülerinnen und Schüler

Welche Meerestiere leben eigentlich in der nahegelegenen Nordsee? Wie funktioniert die deutsche Meeresfischerei? Und wie sieht die Arbeit in der Fischwirtschaft aus? Um Schülerinnen und Schülern einen authentischen Einblick in den Traditionsberuf, die Berufsmöglichkeiten sowie die Erzeugung der Lebensmittel zu geben, hatte das Kompetenzzentrum Regionales Lernen der Universität Vechta das ...

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