Gå direkt till innehåll
Nu lanseras framtidens klassrum

Pressmeddelande -

Nu lanseras framtidens klassrum

Framtidens klassrum är ett europaunikt samarbete tillsammans med Samsung med syfte att göra den svenska skolan bättre. Med den senaste tekniken, nya pedagogiska metoder och en annorlunda och futuristisk möblering skapas Framtidens klassrum.

– I vår nya satsning kan studenter, lärare och forskare prova på, experimentera och ta en titt in i framtiden. Genom att utgå från konkreta utmaningar och möjligheter i klassrummet kommer vi att utveckla IKT-didaktiska kunskaper som är nödvändiga för Framtidens klassrum, säger Thomas Winman, universitetslektor i pedagogik på Högskolan Väst.

Möjligheter att utveckla lärandet
Digital teknik har blivit skolans nya svarta tavla. Skolan digitaliseras alltmer och en konsekvens är att lärandets villkor förändras och utmanar dagens klassrum. Det innebär att läraren behöver utveckla nya didaktiska och pedagogiska kompetenser i samspel med både elever och ämnesinnehåll. Modern teknik och nya sätt att tänka i den fysiska utformningen av ett klassrum ger möjligheter att utveckla lärandet.

– Idag utrustas klassrummen i allt större utsträckning med datorer, surfplattor och interaktiva tavlor. Teknik som har en inneboende kapacitet att engagera elever och öka förståelsen. Men frågan är om tekniken används på rätt sätt? I vårt samarbete med Högskolan Väst utrustas tre fiktiva klassrum med modern teknik för att tillgängliggöra lärarstudenter en autentisk miljö och möjligheten till rätt förkunskaper, säger Elin Wallberg, Corporate Citizenship, Samsung Electronics Nordics.

Samarbetet mellan Högskolan Väst och Samsung löper på obestämd tid med ambitionen att forskningsresultaten ska bidra till att utveckla lärarutbildningarna, skolan och också elevernas kunskapsutveckling.

– Med samarbetet skapar vi en gemensam yta för kunskapsbyggande och därmed knyts forskningen på nya pedagogiska metoder enklare till lärare och barn i sin vardag. Ambitionen är att studenterna redan i sin utbildning ska få tillgång till de digitala verktyg som de kommer att möta i framtida yrkesliv och förbereda dem på den framtida digitala lärmiljön, säger Kerstin Norén, Rektor på Högskolan Väst.

 

För mer information kontakta: Thomas Winman, universitetslektor i pedagogik, Högskolan Väst, 0733-97 50 95 eller thomas.winman@hv.se

 


Ämnen

Regioner


Högskolan Väst i Trollhättan är ledande i landet på arbetslivsnära utbildning. Vår profil är arbetsintegrerat lärande, AIL, i utbildning och forskning och vi har regeringens uppdrag att utveckla modeller för AIL. Aktiv samverkan med omvärlden är därför en självklarhet för oss.

Kontakter

Anna Hallberg

Anna Hallberg

Presskontakt Pressansvarig kommunikatör 0733-97 50 92
Maria Derner

Maria Derner

Presskontakt Kommunikationschef 0739-01 33 06
Stefan Kudryk

Stefan Kudryk

Presskontakt Kommunikatör, PR 0739-01 34 55

Högskolan Väst – Arbetsintegrerat lärande

Högskolan Väst i Trollhättan är en högskola som erbjuder arbetslivsnära utbildningar i modern studiemiljö. Vår profil är arbetsintegrerat lärande, AIL. Vi är övertygande om att kunskap och utveckling bäst skapas i mötet mellan akademi och omvärld. Högskolan har regeringens särskilda uppdrag att utveckla AIL. Med arbetsintegrerat lärande i utbildning och forskning utvecklas ny, relevant och samhällsnyttig avancerad kunskap i samspel med omvärlden. Tillsammans förändrar vi.

Högskolan Väst har ett brett utbildningsutbud, gott söktryck och studenterna har en god etableringsgrad på arbetsmarknaden. Forskningen vid Högskolan Väst är profilerad mot produktionsteknik och Arbetsintegrerat lärande, AIL, och genomförs i samverkan med det omgivande samhället. Högskolan finns centralt i Trollhättan med 14 000 studenter och 750 anställda.