Fadderläsning för att stimulera läsglädje och språkutveckling

S:ta Gertruds skola och Hammarby förskolor har tillsammans med IDA- enheten startat ett fadderläsningsprojekt med förhoppningen att stärka läsglädjen, främja språkutvecklingen och stärka kontakten mellan olika åldrar. Fjärdeklassarna på S:ta Gertruds skola ska ut i de kommunala förskolorna i Hammarbyområdet och läsa högt för sina yngre kamrater.

Under maj får barnen på de kommunala förskolorna på Hammarby 30 minuter i veckan tillsammans med fjärdeklassare från S:ta Gertruds skola. Under den tiden kommer eleverna från S:ta Gertruds skola och förskolebarnen förutom att läsa också rita eller lägga pussel tillsammans.

– Eleverna från skolan får lästräning och tid för lässtund och barnen på förskolan får vara i smågrupper och inspireras av de äldre barnen. Det är viktigt att barn och elever känner att de behövs och får ta ansvar, samt att kopplingen mellan förskola och skola stärks, säger Ingela Viksell Raza, IDA- vägledare språk och kommunikation.

I och med projektets start har nya böcker köpts in samt t-shirts, som eleverna kan ha på sig då de går ut till förskolorna.

– Såväl fjärdeklassarna som förskolebarnen ser fram emot de dagar då det är fadderläsning. Det tycker vi är otroligt roligt säger Ingela Viksell Raza och Mikaela Johansson, IDA- vägledare.

Projektet fortsätter i höst med nya läsfaddrar.

För mer information:
Gunilla Karlsten, förskolechef på Hammarby förskolor, 021-39 01 45
Anita Lilja Stenholm, rektor på S:ta Gertruds skola, 021-39 42 13