Hur globala framtidsutmaningar kan vävas in i lärandet lokalt

Under torsdag och fredag 17-18 september möts utbildare från hela landet för att tanka energi för arbetet med hållbar framtid. Vilket ansvar kan vi ta som individer och vilken omställning är nödvändig i samhället för en mer hållbar framtid?

- I Sverige och inom utbildningssektorn finns ett stort engagemang för att verkligen ta frågorna som rör en hållbar framtid på allvar - kanske därför att vi arbetar så nära den generation som ska växa upp i det som vi lämnar efter oss. Vi har ett ansvar att ta ansvar, säger Erika Åberg, chef för Naturskolan i Umeå.

Under 2015 sker många internationella möten som ska besluta om vår framtid. Bland annat så ska milleniemålen ersättas av nya globala hållbarhetsmål, Sustainable Development Goals, vilka alla kommer att beröras av.

- Vi kommer att dela erfarenheter inom flera områden och inte minst hur undervisningen på en skola eller förskola kan stärka den egna kommunens klimat- och miljöarbete. För Umeås del har alla kommunala för- och grundskolor ansökt om Skolverkets utmärkselse ”skola för hållbar utveckling”, en unik satsning som fått efterföljare i flera kommuner. Det arbetet är en ständigt pågående utveckling där den här typen av möten ger kraft och energi i arbetet, säger Erika Åberg.

Arrangörer i år är Naturskolan i Umeå, Den Globala Skolan vid Universitets- och högskolerådet, Världsnaturfonden WWF och Kunskapslänken.

Program finns på: www.umea.se/naturskolan

För mer information:
Erika Åberg
Naturskolan
070-569 03 21

Mathias Demetriades
Den Globala Skolan vid Universitets- och högskolerådet
070-947 90 51