Pressmeddelande -
Nyanländas lärande: kurs – vad händer efter kartläggningen?
Till våren kommer vi att ta hand om specialpedagogens behov av att kartlägga nyanlända elever och hjälpa dem att använda kartläggningen på bästa sätt.
Det kommer nu så många nyanlända elever att det är viktigare än någonsin att de som jobbar med dem, vet hur de kan hjälpa barn med läs- och språksvårigheter. Från nyåret är kommunerna skyldiga att kartlägga nyanländas kunskaper och ge dem undervisning på rätt nivå. Det finns en betydande osäkerhet i kommunerna hur detta ska gå till.
Säffle UtvecklingsModell AB erbjuder kurser med Richard Wieland och skall försöka ge svar på:
2 februari 2016 i Karlstad
17 februari 2016 i Stockholm
1 mars 2016 i Malmö
2 mars 2016 i Göteborg
16 mars 2016 i Umeå
13 april 2016 i Sundsvall
27 april 2016 i Luleå
Kursen kostar 2900kr plus moms och anmälan görs här.
Ett växande ansvar för nyanlända elever betyder att speciallärare måste vara uppdaterade med de nya ansvaren och förpliktelserna och söka den bästa informationen om hur dom bäst kan hjälpa de elever som behöver det mest.
--------------
Mer information hittar ni här: www.sumab.se eller vänligen kontakta mig:
Zen Holmgren (CMO, Write in Danderyd, www.writeindanderyd.com)
z.holmgren@sumab.se
+46 70 924 7260
Om Sumab: Ett familjeägt företag som sedan 1982 ordnar kurser/föreläsning för specialpedagoger, speciallärare, skolpsykologer och logopeder.
Richard Wieland är en legitimerad lärare i Svenska som andraspråk, svenska och musik och har Fil. mag. i utbildningsvetenskap. Richard har förutom sitt jobb som lärare arbetat med internutbildning av lärare och med utvecklingsarbete på kommunal nivå.
Relaterade länkar
Ämnen
- Skola
Kategorier
- richard wieland
- sumab
- kurser
- speciallärare
- specialpedagogik
- nyanlända
Om Sumab: Ett familjeägt företag som sedan 1982 ordnar kurser/föreläsning för specialpedagoger, speciallärare, skolpsykologer och logopeder.
Richard Wieland är en legitimerad lärare i Svenska som andraspråk, svenska och musik och har Fil. mag. i utbildningsvetenskap. Richard har förutom sitt jobb som lärare arbetat med internutbildning av lärare och med utvecklingsarbete på kommunal nivå.