Håller ni på med att se över strukturen, processerna och innehållet i ert systematiska kvalitetsarbete? Beställer ni Modellen 2.0 ingår nu 8 kommuners/skolorganisationers kvalitetsarbete för inspiration - för att hitta saker att ta efter och skapa eget. Ingen annan källa kan ge dig så mycket och så konkret input för att utveckla HUR ni ska genomföra ert systematiska kvalitetsarbete.
Vill du ta ert kvalitetsarbete till en ny ännu mer konkret nivå med mer systematik och lärandefokus? Modellen 2.0. är en guide och handbok för att tänka, ta efter och förbättra utifrån forskning kring framgångsrika skolor. Guiden omfattar nu en sammanställning med exempel från det kvalitetsarbete och den resultatstyrning som 7 kommuner och 50 skolor har skapat utifrån Modellen och nu genomför.
Pandemin har i det stora hela klingat av. Kraften och lusten för att återuppta förbättringsarbetet tycks nu vara på väg tillbaka på skolor och i kommuner. För det arbetet släpper Successful Schools nu Modellen 2.0 med ännu rikare innehåll för att lyfta en skolas eller kommuns kvalitetsarbete och resultatstyrning.
Nu kan lärare och skolledare se, diskutera samt tillsammans utveckla kvaliteterna som bygger skicklig undervisning som leder till lärande. BRAVOLesson lanserar Sveriges första observationsunderlag som med exempel på konkreta iakttagbara läraraktiviteter beskriver fyra olika utvecklingssteg av lärarskicklighet. Ett effektivt och långsiktigt läromedel för lärare, och elever.
Friskolan Lust & Lära är en skola i Bollnäs med sex paralleller och mer än hälften av kommunens högstadieelever. Det är skolan som bara har en enda regel - Respektera dig själv och din omgivning. Där når man tillsammans med eleverna 100 procents gymnasiebehörighet nästan varje läsår. Nu fortsätter de med Modellen och Successful Schools även under 2022 för att ta kvalitetsarbetet till nästa nivå.
Vi har gått under ytan på 20 slumpvis utvalda skolkommuners och 56 rektorers systematiska kvalitetsarbete och resultatstyrning. Det visar sig innehålla brett utbredda och helt ologiska brister som leder till att eleverna år efter år går miste om bättre stöd för sitt lärande. Med vår rapport kan ni enkelt analysera om er skolkommun har motsvarande brister. Möjligheterna till förbättringar är stora
MODELLENS IDÈBANK NU ÄNNU BÄTTRE 100-tals skolor och kommuner har valt Modellen som stöd för att lyfta sitt systematiska kvalitetsarbete och resultatstyrning till en ny nivå de senaste läsåren. Modellens idébank med digitala mallar har gett dem extremt konkret stöd för att förbättra sin struktur och säkerställa kvaliteten i skolvardagens processer. Ta efter och förfina för din skola/er kommun.
Frukostwebbinarium den 28/6
Då går vi igenom hur många skolhuvudmäns och rektorers struktur i kvalitetsarbetet kan förbättras - för djupare analys och vassare åtgärder på både kommun- och rektors-/skolnivå.
Skolans systematiska kvalitetsarbete leder systematiskt till att eleverna går miste om bättre undervisning
Så heter vår rapport för internutbildning och diskussion i en kommun
Vi har gått under ytan på skolans kvalitetsarbete och resultatstyrning genom att analysera kvalitetsdokumenten från 20 slumpvis utvalda kommuner och 56 rektorer. Vi har analyserat odiskutabelt viktiga delar av skolans kvalitetsarbete och resultatstyrning. Vår rapport fungerar utmärkt för diskussioner inom en ledningsgrupp på skol- eller kommunnivå och på rektorsutbildningen.
Förra veckan publicerade Successful Schools rapporten ”Skolans kvalitetsarbete leder systematiskt till att eleverna går miste om bättre undervisning”. Den uppmärksammades av Kvalitetsmagasinet och i deras första artikel bekräftades rapportens slutsatser av forskare och experter. I en intervju med Kvalitetsmagasinet kommenterar nu Skolinspektionens generaldirektör rapporten.
100 miljoner lektioner genomförs på Sveriges skolor varje läsår. En undersökning från Successful Schools har gått under ytan på skolans kvalitetsarbete. Den pekar på fyra orimliga brister - bland annat att enbart 16 procent av skolorna följer hur undervisningen genomförs i klassrummen och vad den leder till. Effekten blir att eleverna systematiskt går miste om bättre undervisning.
Olympicaförskolan med sina sex förskolor är den första fristående förskoleorganisationen som valt Modellen och vår handledning. Tillsammans lyfter vi nu deras kvalitetsarbete till nästa nivå. Fokus på läroplanen, verksamhetsbesök och förankring med alla rektorerna och personalen på de olika skolenheterna och avdelningarna.
“Så här gör vi”. Nu har Olofströms skolors startat sin resa med att skapa och enas kring en tydlig struktur för att över tid skapa en kultur kring så här tänker och gör vi i skolvardagen. Man har valt Modellen som en ledstång för arbetet.
Östhammars kommun arbetar under två år tillsammans med oss på Successful Schools för att lyfta sin struktur för systematiskt kvalitetsarbete och resultatstyrning. Målet är att det ska påverka alla lärare och elever i vardagen. Så förankrar Östhammar sin nya struktur medan de håller på med arbetet.
Modellen Akademi - Tänk som om Skolverket hade varit Luftfartsverket. Kurser och handledning för rektorer, skolchefer, skolförvaltningar och huvudmän som vill nå längre än vad vår generella skolkultur leder till idag. Det du inte får med dig från rektorsutbildningen.
Med några av de digitala mallarna till Modellen får du stöd för att genomföra en extremt resultatfokuserad terminsutvärdering och analys som leder till vassare åtgärder inför nästa läsår.
Östhammars kommuns att-göra-lista för att struktur ska bli kultur. Nu har Östhammars kommun kommit en bit på vägen. Man arbetar för att skapa, komma överens om och förankra en gemensam struktur för undervisningsprocessen och vardagen på alla kommunens skolor – så här tänker och gör vi. Man har valt att arbeta kring Modellen för att utveckla kvalitetsarbetet och resultatstyrningen.
Ta ert kvalitetsarbete och er resultatstyrning till nästa nivå med den struktur, systematik och de tankesätt som forskning visar att ledande och framgångsrika skolorganisationer gör till en del av sin kultur.
Väverigatan 1
29154 Kristianstad