Satsning på skolsociala team i Skövde kommun

Under hösten kommer en satsning på skolsociala team att starta upp i Skövde kommun. Det innebär att skolan och socialtjänsten tar ytterligare ett steg närmare varandra i samarbete kring barn- och ungas välmående och för att vända frånvaro till närvaro.

Ett skolsocialt team är en grupp med personal från skolan och socialtjänsten som samverkar för trygghet och studiero och för att öka elevernas närvaro i skolan.

Barn och ungas välbefinnande är bland det viktigaste vi har och vi ser verkligen vikten av att skapa förutsättningar för elever att öka sin närvaro i skolan att komma tillbaka till gemenskapen och lägga en grund för sin egen framtid genom utbildning, säger Marianne Gustafson (KD), ordförande i barn- och utbildningsnämnden.

Genom deltagande i skolsociala team ges socialtjänsten förutsättningar att i ett tidigt skede arbeta tillitsskapande och förebyggande.

Att komma in tidigt är avgörande för att kunna förebygga att barn och elever hamnar i en situation som senare är svår att bryta där frånvaron från skolan får långtgående konsekvenser på hälsa och välmående, säger Anita Löfgren (S), ordförande i socialnämnden. Samverkan mellan skola och socialtjänst är grunden för att skapa trygghet kring barn och unga och att vi arbetar med tilliten till att vi tillsammans finns här för att hjälpa och stötta.

Vilka ingår i ett skolsocialt team

Det skolsociala teamet kan bestå av socialsekreterare, familjebehandlare, specialpedagog, skolpsykolog, skolhandledare och/eller annan personal med psykosocial kompetens och arbetar riktat till barn och ungdomar i Skövde kommuns samtliga grundskolor, för att ge samordnat och lättillgängligt stöd åt de barn och familjer som är i behov av gemensamma insatser från socialtjänst och skola.

Ett strategiskt och medvetet arbete från politiskt håll samt inom våra verksamheter möjliggör att vi kan arbeta med tidiga insatser som i det långa loppet gynnar såväl individen som hela samhället, säger Maria Hjärtqvist (S), ordförande i beredningen för medborgare och folkhälsa. Därför ser vi till att skjuta till ekonomiska resurser från folkhälsomedel till detta arbete.

Målet är att genom satsningen på skolsociala team vända frånvaro till närvaro så att fler elever kan nå godkända betyg i årskurs nio och att bygga en bättre fysisk och psykisk hälsa bland ungdomar.

Vi hoppas se kortsiktiga effekter som ökad närvaro i skolan, minskad andel elever med långvarig frånvaro och ett ökat välmående hos eleverna, säger Marianne Gustafson. På längre sikt ska effekten bli att en högre andel elever i årskurs nio är behöriga för yrkesförberedande program, att vi ser en ökad fysisk och psykisk hälsa bland ungdomar och en ökad kompetens inom kommunen för att tidigt upptäcka begynnande problematisk frånvaro.

Kontakt

Marianne Gustafson (KD), ordförande i barn- och utbildningsnämnden

Anita Löfgren (S), ordförande i socialnämnden

Maria Hjärtqvist (S), ordförande i beredningen för medborgare och folkhälsa