Pressmeddelande -
ius släpper utmanande sifferspel som app
Matchmathic
utmanar dig att räkna snabbt och hitta kluriga lösningar.
- Spelet är gratis
och passar perfekt som tidsfördriv på bussen eller i väntan på nästa möte eller
lektion, säger Erik Ambring på ius information AB i Gothia Science Park.
ius information jobbar med
spel för lärande och har redan gett ut flera spel i år. Nu kompletterar
företaget sin spelserie med en app som utmanar ditt tävlingssinne och ditt
sinne för kvicka och smarta sifferlösningar.
- Matchmathic är ett snabbt och roligt sifferspel som
spelas i korta sessioner. Det spelas genom att dra med fingret över skärmen för
att multiplicera siffror till rätt tal, under tidspress, berättar designern
Erik Ambring.
För att öka utmaningen och belöningarna i spelet kan
spelaren använd power-ups för högre poäng.
- Efterhand ökar svårighetsgraden och genom det även
möjligheten till högre poäng. Och om du vill kan du koppla spelet till Facebook
och dela dina resultat.
Den app som nu lanserats är första versionen av
Matchmatic.
- Spelet kommer att vidareutvecklas beroende på feedback
från spelarna och egna idéer, slutar Ambring.
Mer information
Om du vill veta mer om spelet och dess utveckling är du
välkommen att kontakta Erik Ambring, speldesigner på ius information AB, erik.ambring@iusinformation.se
eller 0736-606918.
Du kan också besöka spelets FB-sida: https://www.facebook.com/Matchmathic
Relaterade länkar
Ämnen
- Företagande
Kategorier
- utveckling
- skövde
- innovation
- entreprenörskap
- dataspel
- matchmathic
- ius information
- huvudräkning
- sifferspel
- ios
- android
Regioner
- Skåne
Kort om Gothia Science Park
Gothia Science Park är en teknik- och forskningspark med IT-profil. Den består av verksamheter, processer, miljöer och individer. I vår innovationsmiljö växer företag snabbare och mer uthålligt vilket bidrar till såväl regional attraktivitet som regional tillväxt. GSP:s fokusområden är kopplade till Högskolan i Skövde med spets inom Simulering, Beslutsstöd samt Spel för underhållning och lärande.