Gå direkt till innehåll

Pressmeddelande -

För barn och skola på Nordiska museet i vår

Den 28 januari 2005 öppnar utställningen och projektet Do Redo som handlar om textilt återbruk, fantasi och form till Nordiska museet - Ta en kasserad ylletröja, tvätta den varmt, sätt saxen i och ge den ett nytt liv. Sy ihop och dekorera. Inspiration finns överallt; på gatan, i modemagasin, på webben! Det säger initiativtagarna till Do Redo som också anser att handarbete ger energi och sätter igång fantasin, stärker självförtroendet och gör att man känner sig nöjd och glad. Do Redo är ett projekt som står på tre ben: utställning, workshops och gör-det-själv-kit med garn och mönster. Målgrupp för utställningen är ungdomar i högstadium och gymnasium som skall uppmuntras till att skapa något eget, personligt och unikt genom att kombinera traditionella handarbetstekniker med återbruk. I detta projekt är inte jämna stygn och vackra baksidor det viktiga, istället vill man lyfta fram kreativitet och skaparglädje. Inom ramen för projektet planeras en workshop för textillärare. Utställningen pågår t.o.m. 28 mars. Mer information om utställningen finns på www.doredo.se Håll utkik efter mer information på Planera besök/För skolan http://www.nordiskamuseet.se/category.asp?Cat=166 Vandringsutställningen Arbetslivet – dödskul eller livsfarligt kommer till Nordiska museet den 1 april Utställningen är producerad av Arbetets museum i Norrköping med stöd från en rad arbetsgivar- och arbetstagarorganisationer och riktar sig både till unga människor på väg ut i arbetslivet och till det etablerade arbetslivet. Att delta i arbetslivet ses som någonting självklart i vårt samhälle. Arbetslivet innebär såväl glädje, gemenskap som utanförskap, stress och höga sjuktal. Hur går detta ihop? Utställningen är uppbyggd runt åtta teman som alla behandlar en frågeställning. Två exempel är: Om arbete. Vad är ett arbete. Varför arbetar vi? På lika villkor. Om kränkande särbehandling i arbetslivet. Frågeställningarna har naturligtvis inga givna svar. Här kan istället besökaren, enskilt eller tillsammans med en av museets pedagoger reflektera och ta ställning kring dessa frågor. Det finns även ett rollspel knutet till utställningen. I rollspelet väljer du en på förhand bestämd karaktär. Därefter prövar du olika frågeställningar rörande arbetslivet utifrån denna karaktär. Utställningen pågår t.o.m. 7 augusti. Läs mer om utsällningen på www.arbetetsmuseum.se Håll utkik efter mer information på Planera besök/För skolan http://www.nordiskamuseet.se/category.asp?Cat=166 I slutet av april öppnar Nordiska museets nya basutställning som visar folkkonst ur de stora museisamlingarna. Utställningen handlar om form, formgivning och design i det förindustriella bondesamhället under 1700– och 1800-talen. Folkkonstutställningen som formges av Wanja Djanaieff, blir en utställning där hantverksintresserade (och andra!) kommer att kunna hämta lust och inspiration. Besök utställningen på egen hand eller med din skolklass. För skolklasser i grundskolans yngre år kommer ett pedagogiskt skolprogram att arbetas fram under våren. Håll utkik efter mer information på Planera besök/För skolan http://www.nordiskamuseet.se/category.asp?Cat=166 För information om museets skolverksamhet kontakta: Wenke Rundberg 08-519 546 96, wenke.rundberg@nordiskamuseet.se

Ämnen

Regioner

Kontakter

Emma Reimfelt

Emma Reimfelt

Presskontakt Kommunikationschef 08-519 545 59
Sofia Hiller

Sofia Hiller

Presskontakt Pressansvarig, Nordiska museet 08-519 545 18

Stiftelsen Nordiska museet

Nordiska museet berättar om livet i Norden genom 500 år med människan i fokus. I de omfattande samlingarna finns en och en halv miljon föremål, sex miljoner bilder och tusentals berättelser. Museet erbjuder utställningar och upplevelser, arkiv och bibliotek, restaurang, kafé och museibutik i den storslagna, ikoniska byggnaden vid Djurgårdsbron.
Nordiska museet äger och driver även de kulturhistoriska besöksmålen Julita gård och trädgårdar, Tyresö slott och park, Svindersvik sommarnöje och Härkeberga kaplansgård.