Grand Jury Prize 2020 i Forskarhjälpens Stjärnjakten till Saltsjöbadens Samskola

I forskarhjälpen sammanför Nobel Prize Museum lärare, högstadieelever och forskare. Projektet finansieras av Stiftelsen för Strategisk Forskning. 2020 års projekt handlade om stjärnor och rymden i samarbete med forskare på Chalmers. 

Projektet har pågått sedan i september. Eleverna har använt sig av WWT, Word Wide Telescope, för att identifiera nya stjärnor i vår galax. Forskarna ska med elevernas data kunna få mer vetskap om hur dessa stjärnor formas. Projektet avslutades med att eleverna i par skulle göra en vetenskaplig poster om projektet och sina resultat. Den bästa postern på skolan skickades in till tävlingen och tog sig till final. Det räckte hela vägen till förstapris, Grand Jury Prize! Priset delades ut av Nobelpristagaren Reinhard Genzel. Förutom den stora äran, vann eleverna en resa till rymdstaden Kiruna samt 5000 kr till klassen.

Maria Lindholm om varför de deltar:  

- Det är ett väldigt spännande projekt då eleverna får en djupare förståelse för vad ett forskningsprojekt innebär samtidigt som forskarna får hjälp med sin forskning. Eleverna samlar in data systematiskt och arbetar mot en deadline. Det som är så bra är att elever får prova på riktigt forskning och utvecklar viktiga framtidsförmågor.

Så här säger Maria om att arbeta med forskning med elever: 

- Jag rekommenderar verkligen andra lärare att delta i Forskarhjälpen för att få elever att bli intresserade av forskning och vetenskap. Forskning är en förutsättning för utveckling och nya upptäcker görs hela tiden. Det tar aldrig slut. Kvinnor är dessutom underrepresenterade inom STEM*-sektorn och om jag lyckas väcka nyfikenhet och inspirera fler tjejer till fortsatta studier inom naturvetenskap, teknik och matematik så är jag väldigt nöjd!

Alla nior, ca 130 elever, på Saltsjöbadens Samskola har deltagit och förutom Maria Lindholm deltog också NO-läraren Jacob Larsson i projektet.

* Förklaring till STEM: https://en.wikipedia.org/wiki/Science,_technology,_engineering,_and_mathematics