Årets lärarpris till Östra Fäladens förskola

Ett första pris på 150.000, det blev utdelningen för Östra Fäladens förskola, som skickade in ett bidrag till en tävling som tidningen "Förskolan" och bokförlaget "Natur och kultur" utlyst.. Temat var "Allas lika värde".

- Jag arbetade under en kortare tid på Östra Fäladens förskola och blev imponerad av dem, säger Anna Ubysz, genuspedagog och inlämnare av tävlingsbidraget. Här arbetar man metodiskt och målinriktat med exempelvis genusperspektiv och demokratibegreppet, redan med de riktigt små barnen.

Exempel på metoder som används är att bara "uppåtpuffar" är tillåtna, alltså att säga och göra snälla saker mot en kamrat medan nedåtpuffar är helt otillåtna. En matta som är formad som en sol används för att ett barn ska kunna sitta på mattan i mitten av barngruppen. Sedan får alla till uppgift att säga något snällt till den som sitter på mattan.

- På det här sättet blir också de minsta medvetna om hur de beter sig, säger Britt-Marie Landström, barnskötare på Östra Fäladen. När något händer kan en två-åring peka och säga "nedåtpuff, så får man inte göra".

Metoderna, som används på Östra Fäladen började utvecklas för fyra år sedan då Segevångs rektorsområde åkte på konferens i Klitterbyn. Utifrån den då nya läroplanen för förskolan skapade man en modell för hur man skulle jobba, den s k Segevångsmodellen. På Östra Fäladen har man sedan dess haft täta kollegiala samtal om metodutveckling.

- När man är överens om målet med arbetet blir vägarna tydligare. Alla har vi exempelvis genusperpektivet med oss i det vi gör. Det är som att vi har enats om vilka glasögon vi ska använda, förklarar förskolelärare Carita Jönsson.

På årets Skolforum på Stockholmsmässan i Älvsjö den 28 oktober delades priset ut av Alexandra Rappaport. Nu återstår det angenäma problemet att bestämma vad pengarna ska användas till.

- Vi vet inte om vi får välja fritt, men någonting som kommer barnen tillgodo tänker man ju på, säger förskoleläraren Helena Sjöberg.

- En ny klätterställning skulle inte vara fel, tillägger barnskötaren Zvezdana Kazizic.

En rundfrågning bland barnen gav däremot lite andra infallsvinklar på problemet. Dockor, godis och en resa till USA blev förslagen. Återstår gör nu att se hur förskolan kommer att lösa detta - med en demokratisk modell.

Kontakt;

Anna Ubysz, förskolelärare och genuspedagog på Segevångsskolan: 070-7174597

Maud Bengtsson, barnskötare på Östra Fäladens förskola: 0703-418725