Pressmeddelande -
Nytt förskoleprogram i Stockholm
Ämnen
Kategorier
Regioner
Folkpartiet i Stockholms stadshus
Lotta Edholm (FP)
skolborgarråd
Ulrika Frändén
pressansvarig
076-122 93 97
Nytt förskoleprogram i Stockholm
Igår kväll antogs Stockholms stads nya förskoleprogram av kommunfullmäktige. Förskoleprogrammet pekar ut de områden som Stockholms stad prioriterar för att utveckla förskolan. Programmet betonar särskilt förskolans del i det livslånga lärandet genom språkutveckling, matematisk förmåga och naturvetenskap. Förskolan arbetar aktivt med jämställdhet i all sin verksamhet. Alla barn ska få bredda sina lekmönster och intressen och utvidga sina möjligheter att utvecklas och lära på alla områden.
- Barn ska få vara individer utan att behöva svara mot vuxnas förväntningar på hur pojkar och flickor ska vara. Med en jämställd förskola bidrar vi till att barnen blir trygga i sig själva och lär sig respekt för olikheter, säger Lotta Edholm (FP), skolborgarråd i Stockholm.
Förskoleprogrammet syftar också till att stärka förutsättningarna för en likvärdig och hög kvalitet i alla verksamheter, oavsett huvudman. Dokumentet har arbetats fram i dialog med en lång rad aktörer på förskolans område.
- Förskolan är i dag en av Stockholms i särklass mest uppskattade verksamheter. En överväldigande majoritet av föräldrar säger sig vara nöjda eller mycket nöjda med sina barns förskola. Kvaliteten är hög och mångfalden närmast unik. Det är någonting vi ska värna och utveckla ännu mer, säger Lotta Edholm (FP), skolborgarråd.
Fakta:
Förskoleprogrammet syftar till att tillsammans med stadens budget synliggöra Stockholms stads ambitioner och prioriteringar utifrån skollagen, läroplan för förskolan och allmänna råd för kvalitetsarbetet samt lokala förutsättningar. Tillsammans med skolprogrammet bildar förskoleprogrammet en helhet för utbildningssystemet i staden.
En enkät kring det nya förskoleprogrammet var öppen för alla stockholmare under september 2012. Cirka 1200 personer valde att ta detta tillfälle att påverka förskoleprogrammets utformning.
Ur förskoleprogrammet:
- Varje barn ska utveckla sin språkliga medvetenhet och intresse för skriftspråk och läsande.
- Varje barn ska få utveckla sin förståelse för matematik och grundläggande logiska begrepp.
- Personalen ska ha god kulturkompetens och möjlighet till kompetensutveckling inom detta område.
- Alla förskolor ska arbeta aktivt med jämställdhet. Det kan till exempel handla om att medvetet se över förhållningssätt, pedagogiska miljöer och gruppindelningar.
- Alla barn har rätt till god, varierad och näringsriktig mat av god kvalitet i förskolan.
- Utemiljön, både kring förskolan och i naturen, ska ses som ett av förskolans pedagogiska rum.
