Blogginlägg -

Osedd, ohörd och obekräftad

En tämligen självklar förutsättning för att kunna känna samhörighet med en annan människa är att man känner att denne överhuvudtaget noterar att man existerar. Känner man sig varken sedd, hörd eller bekräftad så innebär det ett hot mot hela ens existens och människovärde. Det är i princip omöjligt att utveckla en god och stabil relation med någon som knappt tycks medveten om att man finns till, eller som tycks anse att man är så obetydlig att man inte förtjänar någon uppmärksamhet. Ett sådant osynliggörande behöver inte innebära ett renodlat avståndstagande, där man fullständigt behandlas som luft, utan kan ta sig mer subtila uttryck såsom att man får svävande svar på de frågor man ställer och minimal respons på de synpunkter man har. Det kan innebära att ens e-mail förblir obesvarade och att man ofta blir ”bortglömd” vid gemensam afterwork och andra sociala tillställningar.

Detta ska tas på fullaste allvar. Som chef/ledare är det därför viktigt att ta taktpinnen och med sitt eget beteende främja ett kommunikationsklimat där varje enskild individ känner att de blir bekräftade. Detta kan ske genom att säkerställa att man använder det som Sieberg & Larson (1971) kallar för bekräftande responser och som kan ta sig lite olika uttryck: 

  • Direkt erkännande på att man hört vad någon sagt: ”Det låter mycket intressant, har du möjlighet att presentera detta för styrgruppen på tisdag.”
  • Bygga på information från någon annan: ”Jag skulle vilja lägga till en sak till det som Anders sa, som ytterligare tydliggör detta problem.”
  • Stödjande responser: ”Jag kan förstå att du är frustrerad över detta.”
  • Klargörande responser: ”Kan du berätta lite mer om det, förstår inte riktigt hur du kom fram till den slutsatsen.”
  • Uttryckande av positiva känslor/attityder gentemot andra människors förslag och idéer: ”Jag blir väldigt inspirerad av ditt förslag.” 

Sieberg m fl. (1971) beskriver även motsatsen till ovanstående, något som de passande nog kallar för obekräftande responser. Precis som de bekräftande responserna bör användas i så stor utsträckning som möjligt så bör man sträva efter att eliminera bruket av de obekräftande responserna vilka till exempel kan vara: 

  • Ignorerande/osynliggörande, vilket innebär att man varken med ord eller handling bekräftar vad någon sagt.
  • Avbrytande respons som går ut på att avbryta och inte låta andra tala till punkt.
  • Irrelevant respons vilket betyder att man som en respons på vad någon säger börjar prata om något helt oväsentligt. Det kan exempelvis vara att då någon berättar om något säga ”Mmm, vad tycker du förresten om de nya gardinerna i fikarummet?”
  • Byta spår, vilket innebär att man ger ett snabbt bekräftande på det som sagts men genast styr inriktningen åt ett annat håll, till exempel i stil med: ”Ja, men nu måste vi prata om försäljningssiffrorna….”

Referens

Sieberg, E., & Larson, C. (1971). Dimensions of interpersonal response. Paper presented to the annual conference of the International Communication Association, Phoenix.

Av Stefan Söderfjäll

Ämnen

  • Företagande

Kategorier

  • transformerande ledarskap
  • osynliggöra
  • ledarskap
  • motivation
  • stefan söderfjäll
  • samhörighet
  • bekräftelse

Regioner

  • Stockholm

Kontakter

Stefan Söderfjäll

Presskontakt Fil. Dr, konsult och en av Ledarskapscentrums grundare 0730-801 488

Relaterat innehåll

Bränt barn skyr elden även om det får höra att den har slocknat

Eftersom vi någonstans får utgå ifrån att de allra flesta medarbetare både är väl medvetna om möjliga förbättringsområden i sitt arbete och tycker att det är mer stimulerande att utveckla bättre arbetsmetoder än att fortsätta göra sådant som man vet skulle kunna göras bättre så borde ju chefers uttalade godkännande att också göra detta tas emot med öppen famn. Eller?

Ge stöd som motsvarar de krav du ställer

En del av ledarrollen handlar om att ställa krav eller, för att uttrycka sig en aning mindre auktoritärt, att få medarbetare att förstå och acceptera vad de förväntas att göra, i vilken utsträckning, med vilken kvalitet och inom vilken tid. Detta är oerhört viktigt. Lika viktigt är att balansera de krav man ställer med stöd och support som i proportion motsvarar kraven och förväntningarna.

Hur du bär dig åt för att erhålla epitetet "första klassens arsel".

En förebild är någon som man ser upp till och respekterar därför att personen är ärlig och öppen, sätter sina egna intressen åt sidan till förmån för andras, har höga etiska ideal som han/hon efterlever, och låter sina ord vara lika med handling. Att agera som en dålig förebild är en bergsäker metod för den chef/ledare som finner någon form av tjusning i att misslyckas kapitalt i sitt ledarskap.

Äpplen och päron må vara olika, men de är båda frukter!

Gemensamma nämnare med andra människor, oavsett om man så bara delar färgen på strumporna, har lika lortiga kalsonger eller har samma första bokstav i efternamnet, skapar en omedelbar känsla av samhörighet. Genom att ha något som förenar så finns det åtminstone någon (om än liten) grogrund att forma en framtida relation kring.

Tänk vad ett endaste litet ord kan betyda

Det finns ett ord som varje arbetsledare borde lära sig att använda i avsevärt större utsträckning, framförallt i de fall där medarbetarna inte är så lyckosamma att de har ett berikande och stimulerande arbete. Detta ord ”glöms” eller ”väljs” många gånger bort därför att man tycker att det inte behövs, då medarbetarna ju faktiskt får lön för att göra sina arbetsuppgifter.

Vem sa att det här med ledarskap är enkelt?

Måhända är jag den enda föräldern i världen som då och då hamnar i konflikt med sina barn, där min önskan och deras önskan om vad de för stunden ska sysselsätta sig med skiljer sig en aning åt. Inte minst sker detta vid de vardagkvällar där jag vill att de ska göra sina läxor och de hellre vill leka med sina kompisar, spela dataspel, titta på tv eller något annat.

Förebygg konflikter genom att klargöra vem som ska göra vad

En av beståndsdelarna i en god, samhörighetsfrämjande, relation är att den är präglad av en låg grad av ihållande surdegar till konflikter. En arbetsgrupp som ständigt är i luven på varandra varken trivs eller presterar särskilt bra tillsammans. En av de vanligaste källorna till konflikter är att medarbetare är oeniga om vem som ansvarar för vad.

Behovsanpassat ledarskap - ett ledarskapsdrama i två akter

Vill du utvecklas som ledare? Måhända en urbota dum fråga, men nu har du verkligen möjligheten att få helt unik kunskap, övning och feedback på ditt ledarskap i realistiska situationer. Ledarskapscentrum erbjuder en 2+2 dagars utbildning i behovsanpassat ledarskap i samarbete med professionella skådespelare från Skuggteatern.