Gå direkt till innehåll

Kategorier: lärandemodellen

Elever i Falun bygger upp en värld inom uppdraget med hjälp av Minecraft

Lärande Grundskola Falun fokuserar på meningsfullt lärande utifrån Lärandemodellen

Glenn Rothén, förstelärare och Carola Harchaoui Fällman, lärare undervisar båda två på Lärande Grundskola Falun. Vi hörde oss för med dem om vad det konkret innebär att planera för de ämnesintegrerade uppdragen utifrån ett meningsfullt lärande i Lärandemodellen.
Hur jobbar ni med själva planeringsarbetet för olika uppdrag på skolan. Kan ni beskriva lite?
Efter att vi som lärare gjort en grov

Nese Giray, Förstelärare med utveckling av lärmiljöer samt speciallärare mot språk-, skriv- och läsutveckling

Lärande Grundskola Vik fokuserar på inspirerande lärmiljö utifrån Lärandemodellen

Nese Giray undervisar på Lärande Grundskola Vik i Upplands Väsby. Hon jobbar som förstelärare där hon utvecklar lärmiljöer och som speciallärare med specialisering mot språk-, skriv- och läsutveckling. Vi hörde oss för med henne om vad det konkret betyder att Lärande Grundskola jobbar med inspirerande lärmiljöer utifrån Lärandemodellen.

Hur jobbar ni i team med just inspirerande lärmiljö?

Hanna Nelson, förskollärare på Lärande Förskola Omvärlden.

Lärande Förskola Omvärlden i Upplands Väsby fokuserar på utforskande barn utifrån Lärandemodellen.

Hanna Nelson jobbar som förskollärare på Lärande Förskola Omvärlden i Upplands Väsby. Vi hörde oss för med henne om vad utforskande barn betyder lite mer konkret utifrån Lärandemodellen.


Vad betyder utforskande barn?

- Utforskande barn är barn som har makt över sitt eget lärande. Vi ser barnen som nyfikna och öppna med en vilja till att söka kunskap. Det som barnen utforskar

Lärande Grundskola Skapa i Huddinge fokuserar på Team utifrån Lärandemodellen

Lärande Grundskola Skapa i Huddinge fokuserar på Team utifrån Lärandemodellen


Linnea Bay undervisar på Lärande Grundskola Skapa i Huddinge. Hon undervisar främst i matematik och engelska men även i svenska. Vi hörde oss för med henne om vad det konkret betyder att eleverna arbetar teambaserat utifrån Lärandemodellen.

Hur jobbar ni i team på Lärande Grundskola Skapa?
-Våra elever arbetar i fasta lärpar. De får alltså en klasskamrat tilldelad till sig som de j

Anders Enström, nominerad förstelärare till lärarpriset Guldäpplet 2022

Anders Enström lärare på Lärande Grundskola Skapa i Huddinge finalist till lärarpriset Guldäpplet 2022


Ett hundratal lärare har nominerats till lärarpriset Guldäpplet 2022. Bland dessa har juryn för Stiftelsen DIU utsett årets tre finalister, som presenterades i samband med ett digitalt event på onsdagen 5 oktober. Anders Enström, förstelärare på Lärande Grundskola Skapa i Huddinge är en av finalisterna. 

Lärarpriset Guldäpplet delas årligen ut till en eller flera lärare som f

Nu startar vi Lärande förskola och Lärande Grundskola - en skola för en ny tid med fokus på trygghet, meningsfullt lärande och kunskapsresultat

Nu startar vi Lärande förskola och Lärande Grundskola - en skola för en ny tid med fokus på trygghet, meningsfullt lärande och kunskapsresultat

Den 3 oktober lanserar Lärande två nya varumärken – Lärande Förskola och Lärande Grundskola. Det innebär att alla förskolor och grundskolor som idag drivs av Lärande Förskolor och Grundskolor AB utöver att arbeta utifrån en gemensam pedagogisk modell också får nya namn.
- Lärande förskola och Lärande grundskola är skolor för en ny tid. Vi vill att eleverna ska få uppleva ett värdeskapande och m

Lärandegruppen i Sverige AB - En av Sveriges största friskolekoncerner där vi skapar försprång till jobb för våra elever i framtida tillväxtbranscher.

Lärandegruppen i Sverige AB med huvudkontor i Norrköping är en av Sveriges största friskolekoncerner. I koncernen finns Lärande i Sverige AB, Lärande Förskolor och Grundskolor AB samt Lärande Partner i Östergötland AB som skapar ett försprång till jobb för våra elever i framtida tillväxtbranscher.


Koncernen har cirka 1100 medarbetare, 36 skolor varav 3 förskolor, 8 grundskolor, 24 gymnasieskolor samt 1 yrkeshögskola. Vi finns från Luleå i norr till Malmö i söder.


Ända sedan starten 1999 har vi drivits av idén att vitalisera den svenska skolan och sätta elevens lärande i centrum. Vi ser skolan som en naturlig, integrerad del av informationssamhället där tre områden bildar en helhet - pedagogik, partnerskap och digitalisering.

Lärande

Slottsgatan 105
602 22 Norrköping
Sverige