Under ett dygn i oktober ger sig en klass, i årskurs 3 med inriktningen Naturturism, Realgymnasiet Västerås och Eskilstuna ut i vildmarken. De ska ta sig till Skinnskatteberg, Färna där aktiviteten ”En natt i vargreviret” kräver både fokus och förberedelser från eleverna. De ska nu få prova på, lära sig nytt och även sätta sina tidigare kunskaper som de har fått under två år på prov ute i naturen.
Pandemin har öppnat upp för fler möjligheter till digitala undervisningsformer. Lärande i Sverige har nu startat ett samarbete med EcoTraining, ett ledande utbildningsföretag inom afrikansk safari- och fieldguiding. Elever som går i årskurs två och läser Naturturism på Realgymnasiet har nu möjlighet att delta i en digital projektdag för att lära sig mer om naturguidning.
EcoTraining utbildar n
Michael Hedman, hundlärare på Naturbruksprogrammet på Realgymnasiet i Eskilstuna, deltar vid sidan av sitt uppdrag på skolan i ett forskningsprojekt på Uppsala universitet. Syftet med projektet är att undersöka om hunden kan vara ett hjälpmedel vid diagnostik av covid-19 samt att få fram en utbildningsmodell till att utbilda fler hundar som kan användas vid kommande pandemier.
-Jag har sysslat
Forskning visar att föräldrars engagemang i skolan påverkar elevens lärande positivt. Det vill Realgymnasiet i Nyköping ta vara på. En viktig del i detta enligt Sebastian Ånelöv som är rektor på skolan, är att underlätta för föräldrar att vara delaktiga i innehållet på föräldramöten. Därför har man börjat med något som kallas för ”Flippade föräldramöten”.
Aktuella studier visar på att en aktiv livsstil med pulshöjande aktiviteter tre gånger i veckan i minst 30 minuter har positiva effekter på hälsan och i sin tur även på studieresultaten. Det har Sebastian Ånelöv, rektor på Realgymnasiet i Nyköping tagit fasta på och har nu startat ett nytt hälsoprojekt på skolan i höst.
Realgymnasiet satsar stort på APL (arbetsplatsförlagt lärande), även utomlands. Nyligen åkte ett 20-tal elever från Realgymnasiet i Nyköping, Gävle, Borås och Lund från utbildningarna Djurvård, Häst samt Natur och Äventyr till Sydafrika.
Forskning visar att elever känner en ökad motivation till sitt lärande när de upplever att de är delaktiga i undervisningen. På Realgymnasiet i Nyköping har man med detta i tanken börjat arbeta med pedagogiska elevombud.
Många huvudmän inom skola arbetar nu med att digitalisera skolan enligt skolverkets handlingsplan. Det gör även vi på Lärande. Vi välkomnar media till mässan ”Tillsammans digitaliserar vi Lärande” som tar plats på Quality Hotel Globe i Stockholm den 13 november. Mässan arrangeras i samband med ”Lärandedagarna”, en konferens där anställda inom koncernen deltar varje år.
Emelie Johansson tog i våras studenten från Realgymnasiet i Nyköping, där hon pluggade som lärling på hästutbildningen. Nu pluggar Emelie på Flyinge där hon läser till unghästutbildare. Drömmen om att starta eget företag inom hästnäringen är snart inte bara en dröm utan verklighet.
Det säger Emma Rydholm, tidigare elev på hästprogrammet på Realgymnasiet i Eskilstuna. Sedan Emma tog examen har hon hunnit med att arbeta med elitryttaren Peder Fredricson och även driva eget. Här berättar mer om vad hon gör idag och vad hon har för mål i framtiden.
I år firar Realgymnasiet i Nyköping 10 år och det ska firas. Lördagen den 27 januari öppnar Realgymnasiet sina dörrar och bjuder in till ett ”öppet hus”. Elever och lärare samt alla som är nyfikna på skolan och utbildningarna som erbjuds är varmt välkomna.
Så säger alumnen Camilla Karlsson som för 10 år sedan gick på Naturbruksprogrammet på Realgymnasiet i Nyköping. Nu arbetar hon som hästskötare och stallmedarbetare på Stuteri Nådhammar.
Den 17 januari arrangerar Realgymnasiet i Nyköping en framtidsdag för att inspirera sina elever och ge dem verktyg och framtidstro för att möta kommande yrkesliv och vidare studier.
Lärande i Sverige AB har fattat beslut om att stänga Erlaskolan i Katrineholm efter vårterminens slut. Katrineholms kommun kommer att ta över skollokalerna från höstterminen 2016.
Nu är det klart, Realgymnasiet i Norrköping erbjuder från och med höstterminen 2016 ett fjärde tekniskt gymnasieår inom informationsteknik. Som gymnasieingenjör bedöms elevernas anställningsbarhet att öka efter avslutad utbildning och företag i regionen uppmuntrar utvecklingen av skolan.
Före jul genomförde Arbetsmiljöverket en inspektion av Realgymnasiet i Nyköping. Inspektionen avslutades med att de två inspektörerna berömde Realgymnasiet i Nyköping för ett föredömligt arbetsmiljöarbete och stort kunnande hos ledning och personal.
Pressinbjudan: Onsdagen den 9 september kl. 9.00 startas temaarbetet Walking in Space för alla elever på Erlaskolan i Katrineholm. Sörmlands Sparbank finns på plats för att överräcka en check på 29 500 kr, ett ekonomiskt bidrag som möjliggör ett studiebesök till rymden, via den kupolformade 3D-biografen på Visualiseringscenter C i Norrköping.
Denna vecka får eleverna i årskurs 3 på Realgymnasiets alla Djurvårdsutbildningar vara med om något spännande. En specialvecka om vilda djur i verklig miljö! Genom ett unikt samarbete mellan de större djurparkerna i Sverige och Realgymnasiet är nu detta möjligt. 130 elever får denna vecka chansen att utbilda sig på djuranläggningar i hela Sverige samtidigt.
Denna vecka får eleverna i årskurs 3 på Realgymnasiets alla Djurvårdsutbildningar vara med om något spännande. En specialvecka om vilda djur i verklig miljö! Genom ett unikt samarbete mellan de större djurparkerna i Sverige och Realgymnasiet är nu detta möjligt. 130 elever får denna vecka chansen att utbilda sig på djuranläggningar i hela Sverige samtidigt.
Lärandegruppen i Sverige AB med huvudkontor i Norrköping är en av Sveriges största friskolekoncerner. I koncernen finns Lärande i Sverige AB, Lärande Förskolor och Grundskolor AB samt Lärande Partner i Östergötland AB som skapar ett försprång till jobb för våra elever i framtida tillväxtbranscher.
Koncernen har cirka 1100 medarbetare, 36 skolor varav 3 förskolor, 8 grundskolor, 24 gymnasieskolor samt 1 yrkeshögskola. Vi finns från Luleå i norr till Malmö i söder.
Ända sedan starten 1999 har vi drivits av idén att vitalisera den svenska skolan och sätta elevens lärande i centrum. Vi ser skolan som en naturlig, integrerad del av informationssamhället där tre områden bildar en helhet - pedagogik, partnerskap och digitalisering.
Slottsgatan 105
602 22 Norrköping
Sverige