Unik forskarkonferens om engagemang i förskolan för barn i behov av särskilt stöd
Skolinspektionen har nyligen presenterat en rapport om att många barn i behov av särskilt stöd inte får det stöd de behöver. Aktuell forskning visar att barns engagemang i förskolans aktiviteter leder till minskat behov av stöd, ökat välmående och förbättrade framtida skolresultat. På torsdag inleds en internationell forskarkonferens vid Jönköping University, där de här frågorna diskuteras.