Gå direkt till innehåll
Vårdnadshavare har stor tilltro till förskolan

Pressmeddelande -

Vårdnadshavare har stor tilltro till förskolan

Vårdnadshavare vill gärna vara delaktiga i förskolan men helst inte vara med och fatta några beslut. Detta trots att det står i förskolans läroplan om undervisning och att vårdnadshavare ska vara delaktiga i förskolans utbildning på olika sätt. Det visar en studie från Högskolan för lärande och kommunikation (HLK) vid Jönköping University (JU).

Studien är gjord av Charlotte Öhman. Hon är doktorand i pedagogik och har, som del i sitt forskningsprojekt, publicerat en studie där vårdnadshavare har berättat om sina uppfattningar om delaktighet i förskolan och dess undervisning. 2018 skrevs det in i förskolans läroplan att det ska förekomma undervisning på förskolan och att vårdnadshavare ska vara delaktiga i detta.

- Jag har alltid tyckt att vårdnadshavares delaktighet i förskolan är angeläget, något jag värnat om, men det är inte alltid lätt. Det finns forskning och studier som visar att vårdnadshavares delaktighet är viktigt, däremot har det inte gjorts så många undersökningar med vårdnadshavarna själva, säger Charlotte Öhman.

Syftet med studien var att undersöka vårdnadshavares uppfattningar av sin delaktighet i förskolan. Detta för att förstå hur förskolans relationer till vårdnadshavare har betydelse för barns förutsättningar till lärande och utveckling.

Det visade sig att vårdnadshavare har olika uppfattningar om vad delaktighet egentligen innebär.

– Jag hade ingen klar idé innan om hur vårdnadshavarna skulle svara. Det jag blev lite förvånad över var att många vårdnadshavare vill ha en personlig relation till förskolan men det beror på deras förutsättningar. Man vill vara delaktig, men inte nödvändigtvis fatta beslut. Vårdnadshavarna har stor tilltro till förskolan, säger Charlotte Öhman.

Vårdnadshavarna beskriver att de vill vara delaktiga men nöjer sig med att bli informerade och de tycker att det är frivilligt att delta i beslutsfattandet kring undervisningen.

Läs hela artikeln: https://ju.se/forskning/nyhete...

Läs hela Charlotte Öhmans artikel här: https://www.researchgate.net/p...

Kontakta Charlotte Öhman:

charlotte.ohman@ju.se

0735 35 59 00

Ämnen

Kategorier

Regioner


Jönköping University (JU) är en stiftelsehögskola med tydligt profilerad verksamhet som präglas av entreprenörsanda, internationalisering och samverkan med näringsliv och samhälle. Utbildning och forskning bedrivs inom de fyra fackhögskolorna Hälsohögskolan, Högskolan för lärande och kommunikation, Jönköping International Business School och Tekniska Högskolan samt utbildning inom Jönköping University Enterprise. JU har cirka 12 000 registrerade studenter, 800 anställda och omsätter 1 000 mnkr.

Kontakter

Håkan Strahl

Håkan Strahl

Kommunikatör Högskolan för lärande och kommunikation +46 36 10 18 45

Presstjänst

Presskontakt Presstjänst, övergripande 073- 910 17 53
Sophie Liljefall

Sophie Liljefall

Presskontakt Kommunikatör, pressansvarig Press +46 36-10 1816, 073/9100865

Ett lärosäte med en genomgående internationell profil

Jönköping University (JU) är en stiftelsehögskola med tydligt profilerad verksamhet som präglas av entreprenörsanda, internationalisering och samverkan med näringsliv och samhälle. Utbildning och forskning bedrivs inom de fyra fackhögskolorna Hälsohögskolan, Högskolan för lärande och kommunikation, Jönköping International Business School och Tekniska Högskolan samt utbildning inom Jönköping University Enterprise. JU har cirka 12 000 registrerade studenter, 800 anställda och omsätter 1 000 mnkr.

Jönköping University

Box 1026
551 11 Jönköping
Sverige

Besök våra andra nyhetsrum