Pressinbjudan från Högskolan för lärande och kommunikation i Jönköping (HLK): Att lära matematik är roligt!

Eva Hulting, tfn 036-10 15 05 Jönköping den 28 maj 2008

Välkommen att träffa universitetslektor Anita Sandahl, som berättar om ett spännande och lyckat projekt med elever och lärare på Gröndalsskolan i Värnamo.

Tid: Torsdag den 5 juni 2008 kl 13. Samling i receptionen, HLK.
Lokal: Högskolan för lärande och kommunikation i Jönköping. Samling i receptionen.

Kort om projektet
För tre års sedan kontaktades Anita Sandahl av två lärare vid Gröndalskolan i Värnamo, som kände sig rådvilla och ville ha hjälp med att förändra matematikundervisningen i sina klasser (skolår 7). Tre mål sattes upp för de kommande åren:

1.
Eleverna skulle klara det nationella provet i matematik för skolår 9

2.
Eleverna skulle förändra sin attityd till ämnet matematik - de skulle gilla matematik

3.
Eleverna skulle kunna använda det matematiska språket (inte använda ord som fyrkant, trekant osv. vilket är ett vanligt språkbruk i svensk skola idag)

Under de tre åren har lärarna utvecklat annorlunda sätt för eleverna att möta matematiken. Utifrån ett processinriktat arbete har eleverna fått arbeta med praktiska uppdrag t.ex. genom att tillverka glasfat (geometri), ha en fiktiv aktieportfölj och följa börsen (procent), baka. Genom att arbeta på detta sätt har eleverna fått uppleva sitt behov av matematik och ett matematiskt kunnande. Arbetet har krävt att eleverna arbetat självständigt, vilket har gett dem en tilltro till det egna kunnandet och mycket glädje.

Lärarstudenter vid HLK har gjort examensarbeten kopplade till projektet. Ett av arbetena visar just hur eleverna i projektet förändrat sin attityd till skolmatematiken.

Nu har tre år gått och eleverna har just genomfört det nationella provet för år 9 i matematik. ALLA eleverna är godkända och mer därtill! Flera elever har gått från Godkänt till MVG. Flera av eleverna har sökt till matematikintensiva program på gymnasiet.

Under de tre åren har Anita Sandahl arbetat med lärarna och eleverna kring själva lärandet:

• Hur lär man sig något?
• Hur vet man det?

Anita Sandahl, som har stor erfarenhet från liknande projekt menar att detta är ett mycket ovanligt och lyckat resultat som bör spridas som kontrast till allt det negativa som sprids om svensk skola och dess elever.

Kontaktperson:
Universitetslektor Anita Sandahl, anita.sandahl@hlk.hj.se, tfn 036-10 14 83. 0704-92 08 32