Gå direkt till innehåll

Ämnen: Barn, ungdom

Ny undersökning från Internetstiftelsen tar tempen på svenskarnas källkritikförmåga.

Ny undersökning från Internetstiftelsen tar tempen på svenskarnas källkritikförmåga

Många svenskar har svårt att avgöra vad som är sant eller falskt av det som skrivs om aktuella krig och konflikter på nätet, och fler män än kvinnor tenderar att dela samhällsnyheter utan att veta vem avsändaren är. Det visar en kompletterande undersökning till Internetstiftelsens årliga rapport ”Svenskarna och internet” som släpps i samband med källkritikens dag den 13 mars.

I podden Digitala lektioner får vi ta del av 14 avsnitt där Kristina pratar med olika experter inom undervisning och digital utbildning.

Fortbildning av lärare via podd – Internetstiftelsen breddar sin satsning för att höja den digitala kompetensen i skolan

I mars släpper Internetstiftelsen ”Digitala lektioner- en lärarpodd” ledd av Kristina Alexanderson. Det är ett kort fortbildningsformat för lärare som ska stötta dem i arbetet med digital kompetens i undervisningen. Podden kommer att fokusera på det praktiska utförandet, det vill säga, hur lärare undervisar elever i området digital kompetens.

Välkommen till Internetstiftelsen!

Internetstiftelsen är en oberoende, affärsdriven och allmännyttig organisation. Vi verkar för ett internet som bidrar positivt till människan och samhället.

Vi ansvarar för internets svenska toppdomän .se och sköter drift och administration av toppdomänen .nu. Intäkterna från affärsverksamheten finansierar en rad satsningar i syfte att möjliggöra att människor kan nyttja internet på bästa sätt, och stimulera kunskapsdelning och innovation med inriktning på internet.

Exempel på våra satsningar är start- och mötesplatsen Goto 10, rapporten Svenskarna och Internet, lärresursen Digitala lektioner, konferensen Internetdagarna och mätverktyget Bredbandskollen. Vår vision är att alla i Sverige vill, vågar och kan använda internet.

Internetstiftelsen

Hammarby Kaj 10 D, Box 92073
120 07 Stockholm
Sverige