Gå direkt till innehåll

Ämnen: Skola

”Öppenhet och väl inarbetade rutiner ger rättvisa betyg”

”Öppenhet och väl inarbetade rutiner ger rättvisa betyg”

Hur skapar man en skola där elever trivs och presterar bättre än rikssnittet, där lärarna vill stanna kvar – och där betygen år efter år väl överensstämmer med resultaten på de nationella proven? Läs om hur IES Uppsala nått sin framgång genom ett nära samarbete mellan lärarna och en öppen kultur.

Utredningen om vinst i skolan löser inte kvalitetsproblemen i svensk skola

Utredningen om vinst i skolan löser inte kvalitetsproblemen i svensk skola

Idag presenterades delbetänkandet från utredningen om vinst i skolan. "Vi välkomnar förslag som utvecklar kvaliteten i svensk skola, men vi ser inte hur förslagen i den här utredningen skulle kunna leda till högre kvalitet, säger Linda Öholm, head of public affairs på Internationella Engelska Skolan".

Växande intresse för Cambridge-studier på IES skolor

Växande intresse för Cambridge-studier på IES skolor

Vissa elever söker en extra utmaning. Andra vill öppna så många dörrar som möjligt för studier och arbete internationellt. En tredje grupp vill bli ännu bättre på det engelska språket. Så förklarar Frederik Granström, Cambridge-ansvarig inom IES, det växande intresset från elever på IES skolor för att studera och skriva prov enligt de höga krav som ställs av Cambridge International Education.

Internationella Engelska Skolan kommenterar regeringsförslag om ökad säkerhet

Internationella Engelska Skolan kommenterar regeringsförslag om ökad säkerhet

Regeringen beslutade den 20 mars om en lagrådsremiss och extra anslag för ökad säkerhet i skolor. Internationella Engelska Skolan kommenterar nu förslaget. "Det är viktigt att arbetet och intentionerna nu följs av att det fullt ut finansieras permanent. Svensk skolas trygghet ska inte definieras av ambitionsnivåer mellan huvudmän utan av att lagar och regler kan efterlevas", säger Linda Öholm.

IES kommenterar utredningen om en minskad administrativ börda för lärare

IES kommenterar utredningen om en minskad administrativ börda för lärare

Idag överlämnades utredningen om minskad administrativ börda för förskollärare och lärare till regeringen. "Vi välkomnar en utredning som ger lärare möjlighet att fokusera på sitt kärnuppdrag att undervisa elever. Men mycket återstår innan det också är klart i praktiken. Det är inte säkert att mer lagstiftning kommer lösa problemet", säger Linda Öholm på Internationella Engelska Skolan (IES).

IES välkomnar utredning om ny läroplan

IES välkomnar utredning om ny läroplan

Idag, den 26 februari, överlämnade utredaren Thomas Persson Läroplansutredningen till regeringen. IES välkomnar förändringen som den nya läroplanen innebär. Många av förslagen är sådant som vi på Internationella Engelska Skolan (IES) stått för länge, det vill säga en skola där eleverna förstår syftet med undervisningen, som är lugn men inspirerande och där läraren är ledaren i klassrummet.

IES välkomnar förslag om nytt betygssystem

IES välkomnar förslag om nytt betygssystem

Integritet i betygsättningen är högst upp på agendan i Internationella Engelska Skolans (IES) kvalitetsarbete. IES välkomnar förslag som syftar till att ytterligare stärka betygsintegriteten. Idag, den 19 februari, överlämnade utredaren Magnus Henrekson utredningen “Ett likvärdigt betygssystem” till regeringen.

Internationella Engelska Gymnasiet Södermalm avvecklas

Internationella Engelska Gymnasiet Södermalm avvecklas

Internationella Engelska Skolan har beslutat att avveckla Internationella Engelska Gymnasiet Södermalm. Det innebär att all undervisning upphör vid terminsslutet i juni 2026. Första steget är att stänga antagningen av nya elever inför läsåret 2025-2026.

IES kommenterar utredning om införande av grundläggande svenska

Idag, den 31 januari, överlämnades utredningen om grundläggande svenska och modersmålsundervisning till regeringen. Bakgrunden är att regeringen vill undersöka hur modersmålsundervisningen påverkar integration, kunskapsutveckling och studieresultat.
Internationella Engelska Skolan (IES) anser att utredning belyst viktiga frågor och välkomnar fokus på svenska språket men anser samtidigt att utr

IES kommenterar utredning om trygghet i skolan

IES kommenterar utredning om trygghet i skolan. Igår, den 29/1, tog regeringen emot utredningen för stärkt trygghet och ökad studiero i skolan av utredaren Happy Hilmarsdottir Arenvall. Vi välkomnar anslaget då det är en av de viktigaste grundstenarna för en framgångsrik utbildning.

Internationella Engelska Skolans kvalitetsrapport för 2023/2024 är här

Internationella Engelska Skolans kvalitetsrapport för 2023/2024 är här

Idag publiceras Internationella Engelska Skolans (IES) årliga kvalitetsrapport, som beskriver det systematiska kvalitetsarbetet under läsåret 2023/2024. Rapporten ger som varje år inblick i livet i våra skolor samt innehåller kvalitetsstatistik och detaljerade beskrivningar av hur IES arbetar systematiskt för att utveckla våra skolor ytterligare.

IES kommenterar utredning om mer obligatorisk undervisning

IES kommenterar utredning om mer obligatorisk undervisning

Idag presenterades utredningen om “mer obligatorisk undervisningstid för elever som behöver det”. Bakgrunden är att många ungdomar lämnar grundskolan utan gymnasiebehörighet varje år. "Det är framförallt högre kvalitet på den ordinarie klassrumsundervisningen och mer tid för alla elever som behövs", säger Annakarin Johansson Sandman, Head of Academics på IES.

IES välkomnar utredning om skolsäkerhet

IES välkomnar utredning om skolsäkerhet

Idag (18 december) presenterades regeringens utredning om skolors säkerhet. IES välkomnar regeringens initiativ att stärka skolornas förutsättningar att fokusera på kunskapsuppdraget genom att möjliggöra att skolor, socialtjänst och polisen kan dela uppgifter när situationerna kräver en mer sömlös samverkan.

Från nybörjare i svenska till svensk lärarlegitimation

Från nybörjare i svenska till svensk lärarlegitimation

Att lära sig ett nytt språk och samtidigt bygga en karriär i ett främmande land är en stor utmaning. Otis Jiang, matematiklärare på IES Solna, har gjort en imponerande resa från språknybörjare till flytande i svenska och innehavare av svensk lärarlegitimation.

Siffrorna visar överensstämmelse mellan nationella proven och slutbetygen. Procent av eleverna som fick lägre/lika/högre slutbetyg än resultat på nationella proven. Ju högre siffra på “Lika” desto större överensstämmelse.

Fortsatt högre överensstämmelse mellan slutbetyg och resultat på nationella prov inom IES än i genomsnitt i riket

Återigen har IES en god överensstämmelse mellan slutbetygen och resultaten på de nationella proven i ämnena svenska, matematik, engelska och svenska som andraspråk. Det framgår av resultaten på de nationella proven för årskurs nio för läsåret 2023/2024.
– Det här visar två saker: För det första att vårt långsiktiga kvalitetsarbete med att följa upp för korrekt betygsättning gett goda resultat.

Utredning om lärarutbildningen välkommet första steg

Idag presenterades utredningen om den svenska lärarutbildningen. Regeringens föreslår bl.a. höjda krav för förkunskaperna i svenska språket och ökade resurser till didaktiska studier. - Detta är ett välkommet initiativ. En bra lärarutbildning med hög kvalitet och fokus på undervisningen är helt avgörande för att höja kvaliteten i svensk skola, säger Robin Kirk Johansson, Skolchef på IES.

Forskare: ”Sverige har ett av de mest likvärdiga skolsystemen i OECD”

Forskare: ”Sverige har ett av de mest likvärdiga skolsystemen i OECD”

Sverige har totalt sett ett av de mest likvärdiga skolsystemen i OECD – och når ungefär samma likvärdighetsnivåer som övriga Norden. Det menar Gabriel Heller Sahlgren, forskare vid Institutet för Näringslivsforskning och London School of Economics. I ett par rapporter pekar han på att den negativa bilden som har dominerat under senare år av kunskapsnivån i svensk skola inte stämmer.

Mika Reunanen, rektor för IES Östersund

”När grit inte räcker övergår jag till sisu”

”Det tydliga ledarskapet är oerhört viktigt. Där kan jag med mitt finska ursprung ta med en dos av ”sisu” – det vill säga mod och uthållighet”, säger Mika Reunanen, rektor för IES Östersund. ”Min ambition är att alla ska veta att det är nödvändigt att anstränga sig, att hantera motgångar och att våga satsa för att nå sina mål”, förtydligar han.

Skärholmen-eleverna Antonio och Zuzanna framför IEGS

När Sätra blev Södermalm

Alla kommer ihåg sitt sista år i skolan. För eleverna på IES Skärholmen blev det extra speciellt eftersom skolan flyttades till hjärtat av Södermalm.

Visa mer

We prepare students for the world

Internationella Engelska Skolan (IES) är den ledande friskoleorganisationen inom den svenska grundskolan med cirka 31 000 elever i 47 grundskolor och en gymnasieskola. Internationalisering, med engelska språket som nyckeln till världen, trygghet och studiero så att lärare kan undervisa och elever lära samt höga akademiska förväntningar för alla, oavsett bakgrund, är de tre principerna som präglat oss sedan Barbara Bergström grundade IES 1993.

Internationella Engelska Skolan

Vendevägen 89
18232 Danderyd