Gå direkt till innehåll
Från vänster till höger: Sandra Samer, Tanja Pettersson, Ann Liss, Lotta Edholm och Fouad Salam.
Från vänster till höger: Sandra Samer, Tanja Pettersson, Ann Liss, Lotta Edholm och Fouad Salam.

Nyhet -

Ministerbesök med fokus på breddad rekrytering

Projektet Näktergalen som exempel på både breddad rekrytering och samverkan mellan akademin och grundskolan. Det var fokus när skolminister Lotta Edholm besökte Högskolan Väst och Trollhättan. Hon fick bland annat träffa verksamhetsledare för Näktergalen och studenter vid högskolan som har rollen som mentorer. Och ministern var imponerad över det hon fick se och höra.

Näktergalen är ett internationellt initiativ som idag är spritt till ett flertal europeiska länder. Idag finns Näktergalen vid tre lärosäten i Sverige: Malmö universitet, Karlstads universitet och Högskolan Väst. Och det är ett projekt som växer i popularitet på högskolan.

- Ryktet sprider sig kring hur roligt och givande det är att vara med i Näktergalen. Vi har idag finansiering för 30 elever och 30 mentorer, men behovet och intresset är mycket större än så. Vi får idag tacka nej till skolbarn som vill få en mentor, säger Tanja Pettersson som tillsammans med Ann Liss är verksamhetsledare för projektet på Högskolan Väst.

Näktergalen möjliggör att elever från skolor i Trollhättan och mentorer, i form av studenter från Högskolan Väst, regelbundet kan träffas och utbyta erfarenheter. Syftet är att verka för breddad rekrytering och överbrygga sociala och etniska skillnader i samhället. Elever får bland annat möjlighet att träffa en extra vuxen att umgås och bli vän med.

Otroligt givande
Men även mentorerna får ett stort utbyte. De studenter som blir mentorer tränas bland annat i ledarskap och får meriter som är viktiga i ett kommande arbetsliv. Dessutom är de med och gör stor skillnad i ett barns liv.

- Som mentor är man inte bara ett stöd till barnet, utan ofta även till hela familjen. Det kan till exempel handla om att föräldrarna fått ett brev från en myndighet som de inte riktigt förstår, och då kan vi stötta. Barnet är självklart viktigast, men ibland får man som mentor en roll i hela barnets familj. Det känns otroligt givande, säger Fouad Salam som är mentor.

Även mentorn Sandra Samer menar att projektet ger mycket tillbaka. Precis som Fouad Salam så är det andra året hon har rollen som mentor.

- Jag har varit mentor för barn som i början av året inte vågar räcka upp handen i klassrummet. Efter året i Näktergalen har det helt ändrats och de vågar ta mer plats. Det är fantastiskt att se barns självförtroende växa på det sättet, säger hon.

Projektet finansieras i huvudsak av Högskolan Väst i samverkan med Trollhättans Stad. Även Länsförsäkringar Älvsborg och Rotary finns med som partners.

- Men vi har samverkan på bred front i projektet. Trollhättans allmännytta Eidar har varit med och anordnat aktiviteter, och detsamma gäller föreningslivet i staden. Det finns många organisationer som stöttar och hjälper så att elever och mentorer kan göra roliga aktiviteter tillsammans, säger Ann Liss.

Många frågor från ministern
Frågorna från Lotta Edholm var många. Hon undrade bland annat hur projektet vuxit över tid, hur finansieringsmodellen ser ut och om ännu fler högskolor och universitet är på väg att starta upp Näktergalen.

- Det här har varit fantastiskt intressant! Det har varit väldigt roligt att få vara här och få en så bra bild av verksamheten, avslutar hon.

Läs mer om Näktergalen här >>

För mer information, kontakta:
Tanja Pettersson
0520-22 39 34

Ann Liss
0520-22 37 58

Ämnen

Regioner

Kontakter

Stefan Kudryk

Stefan Kudryk

Presskontakt Kommunikatör, PR 0739-01 34 55

Högskolan Väst – Arbetsintegrerat lärande

Högskolan Väst i Trollhättan är en högskola som erbjuder arbetslivsnära utbildningar i modern studiemiljö. Vår profil är arbetsintegrerat lärande, AIL. Vi är övertygande om att kunskap och utveckling bäst skapas i mötet mellan akademi och omvärld. Högskolan har regeringens särskilda uppdrag att utveckla AIL. Med arbetsintegrerat lärande i utbildning och forskning utvecklas ny, relevant och samhällsnyttig avancerad kunskap i samspel med omvärlden. Tillsammans förändrar vi.

Högskolan Väst har ett brett utbildningsutbud, gott söktryck och studenterna har en god etableringsgrad på arbetsmarknaden. Forskningen vid Högskolan Väst är profilerad mot produktionsteknik och Arbetsintegrerat lärande, AIL, och genomförs i samverkan med det omgivande samhället. Högskolan finns centralt i Trollhättan med 14 000 studenter och 750 anställda.