Gå videre til innhold

Nyhetsarkiv

Mener barnehagelærerutdanningen er mangelfull

Mener barnehagelærerutdanningen er mangelfull

​– Søkertallene til barnehagelærerutdanningen stiger, og det er vel og bra, men jeg savner økt finansiering til utdanningen slik at vi kan sikre at studentene blir godt nok rustet til arbeidslivet de skal ut i, sier Frank Bræin, leder for Pedagogstudentene.

– Det snakkes for lite om kjærlighet og omsorg i barnehagen

– Det snakkes for lite om kjærlighet og omsorg i barnehagen

Forskning viser at det er relasjonene mellom voksne og barn som har størst betydning for kvaliteten på barnehagen. – Det føres altfor dårlig tilsyn med samspillet mellom voksne og barn i norske barnehager, mener Hege Cecilie Eikseth i FUS.

​Etterlyser bedre tilsyn i norske barnehager

​Etterlyser bedre tilsyn i norske barnehager

Reagerer på at det er kommunene som har ansvaret for å føre tilsyn med barnehagene de selv eier. – Dagens tilsynsordning er ikke uavhengig, og måler heller ikke barnehagene tilstrekkelig på samhandlingen mellom voksne og barn, som er avgjørende for barnas psykiske helse, sier psykologiprofessor Arne Holte.

I FUS barnehagene kommer barnet først!

Hver dag kommer over 13 000 barn til våre 184 barnehager over hele landet. Det er en enorm tillitserklæring. Vi har ansvaret for det kjæreste du har, og vi jobber hver eneste dag for at våre barn skal få den beste barndommen en barnehage kan medvirke til.

FUS har som mål å være selve referansen av barnehager i bransjen, med fokus på høy faglig kvalitet, de mest kompetente medarbeiderne og lederne: FUS lover også at hvert eneste barn skal få en venn i barnehagen, og hos oss kommer alltid barnet først. Barna skal glede seg til å komme til en FUS barnehage, og vi skaper minner for livet.

Ingen barn er like, og vi ser alle. Vi leker, trøster, ler og er glade sammen med dem – det skal synes at barnet har gått i en FUS barnehage.

Vi er mange små barnehager som nyter fordelene ved å være del av en stor gruppe. Det gir oss en unik mulighet til å utvikle ansatte og faget – utveksle erfaringer, tilgang på beste praksis og vår etablerte og verdifulle FUS standard. Ikke minst gir det rom for forskning og tilgang på kunnskap på et måte som ellers ville vært utilgjengelig. Alt dette komme FUS barna til gode – vi sikrer barndommens egenverdi.

Velkommen til FUS
- Barnet først!