Pressmeddelande -

IT på lärarutbildningen utmanar traditionell undervisning

IT-stödda undervisningsmetoder på lärarutbildningen strider mot traditionella föreställningar om undervisning och lärande, och möts ofta av motstånd.
­– Den traditionella synen på undervisning utsätts sällan för kritisk granskning utan man tillskriver den ett högt värde som man tenderar att försvara även om villkoren i samhället förändras, menar Carina Granberg, som i dagarna disputerar  vid Umeå universitet.

 I sin avhandling har hon studerat utvecklingen av IT-stödda arbetsformer på lärarutbildningen i Umeå. Studien visar att användningen av  IT i undervisningen strider mot ett invant sätt att förstå och samtala om hur undervisning ”ska gå till” och bygger på föreställningar som skapats under lång tid. Lärarutbildare i studien pekar bland annat på hur en arbetsmetod som kallas digital portfolio ifrågasatts.
– De relaterar motståndet till att arbetsformen integrerar informationsteknik, fokuserar studentens egna lärprocesser i större utsträckning och inte kräver ett traditionellt slutprov då metoden väver in bedömningsformerna i det kontinuerliga arbetet, säger Carina Granberg.

Digital portfolio främjar det egna lärandet
Inom lärarutbildningen finns flera enskilda lärargrupper som använder IT i undervisningen. I dessa lärarlag och projektgrupper har olika IT-stödda och reflekterande arbetsformer som visar på ett positivt resultat utvecklats.
­ – Lärarutbildarna beskriver hur studenterna genom metoder som digital portfolio håller en hög aktivitetsnivå, konstruerar egna kunskapsmål, dokumenterar och reflekterar över sitt eget lärande – och sedan kopplar dessa insikter till sin framtida lärargärning.

Utbildningstradition under lupp
Studien visar också att det inte har funnits några utarbetade strategier för hur kompetenser som utvecklats inom enskilda lärargrupper kan komma hela utbildningen till godo. Carina Granberg menar att på samma sätt som IT-stödda metoder för lärande måste granskas innan de införlivas i verksamheten måste också den utbildningstradition som uppfattas som självklar läggas under den kritiska luppen.
– I takt med att vårt sätt att söka information och nödvändiga kunskaper utanför universitetens väggar förändras så måste man också revidera uppfattningarna om lärande och undervisning inom lärarutbildningen. Lärarutbildningen bör präglas av en utbildningstradition med förändringspotential!

 

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Digital portfolio är en arbetsmetod som kan utformas på olika sätt beroende på syfte, ämne, och studentgrupp. Några grundstenar kan sammanfattas med att de studerande formulerar mål för sin egen kunskapsutveckling, dokumenterar, reflekterar över sitt arbete och sin lärprocess och utifrån självvärdering sätter upp nya mål för sitt fortsatta lärande. Dokumentation och reflektion kan ske med stöd av digital text, ljud, bild eller film.

 

Resultaten bygger på 115 intervjuer och cirka 200 enkäter där lärarutbildare och studerande delat med sig av sina erfarenheter att använda någon av de tre metoderna som ingått i studien: digital portfolio, bloggar eller digitala Individuella utvecklingsplaner.

Carina Granberg är född och uppvuxen i Skelleftehamn, utbildad till lärare i matematik/fysik vid Umeå universitet och har under 10 år arbetat som lärare i Bjurholm.   

Fredagen den 27 maj försvarar Carina Granberg, institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap – interaktiva medier och lärande, sin avhandling med titeln ICT and learning in teacher education - the social construction of pedagogical ICT discourse and design. Svensk titel: IT och lärande på lärarutbildningen – social konstruktion av pedagogisk IT-diskurs och design.  Disputationen äger rum 13.00-15.00 i hörsal G, HUM-huset. Fakultetsopponent är professor Avril Loveless, School of Education, Brighton University.

Läs hela eller delar av avhandlingen
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-43489

 

För mer information, kontakta:

Carina Granberg, institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap, Umeå universitet

Telefon: 073- 0457547

E-post: carina.granberg@educ.umu.se

 

 

 

 

 

 

Ämnen

Regioner

Kontakter

Presskontakt

Presskontakt

Presskontakt 090-786 50 89

Umeå universitet

Med omkring 37 900 studenter och drygt 4 560 medarbetare är Umeå universitet ett av Sveriges största lärosäten. Här finns en mångfald av utbildningar och världsledande forskning inom flera vetenskapsområden. Umeå universitet är också platsen för den banbrytande upptäckten av gensaxen CRISPR-Cas9 – en revolution inom gentekniken som år 2020 tilldelades Nobelpriset i kemi.

Umeå universitet har funnits i drygt 50 år och präglas av såväl tradition och stabilitet som förändring och nytänkande. Här bedrivs utbildning och forskning på hög internationell nivå som bidrar till ny kunskap av global betydelse, där hållbarhetsmålen i Agenda 2030 utgör drivkraft och inspiration. Här finns kreativa och nytänkande miljöer som tar sig an samhällets utmaningar, och genom djupa och långsiktiga samarbeten med organisationer, näringsliv och andra lärosäten fortsätter Umeå universitet att utveckla norra Sverige som kunskapsregion.

Universitetets internationella atmosfär och våra sammanhållna campus gör det lätt att mötas, samarbeta och utbyta kunskap, något som främjar en dynamisk och öppen kultur där studenter och anställda gläds åt varandras framgångar.

Umeå campus och Konstnärligt campus ligger nära Umeås centrum och intill ett av Sveriges största och mest välrenommerade universitetssjukhus. Campus finns även i Skellefteå och Örnsköldsvik.

Vid Umeå universitet finns den högt rankade Designhögskolan, den miljöcertifierade Handelshögskolan och landets enda arkitekthögskola med konstnärlig inriktning. Här finns också Bildmuseet och Umeås science center, Curiosum. Umeå universitet är dessutom ett av Sveriges fem riksidrottsuniversitet och har ett internationellt ledande arktiskt centrum.

Umeå universitet

Universitetsområdet
901 87 Umeå
Sweden

Umeå universitets bilder på medverkande personer
Umeå universitets bildbank för pressmeddelanden
Forskning vid Umeå universitet
Program och kurser vid Umeå universitet
Lediga jobb vid Umeå universitet
Besök våra andra nyhetsrum
Fyll i din epostadress för att följa Umeå universitet

När du väljer att skapa ett konto och följa ett nyhetsrum kommer dina personuppgifter behandlas av oss och av ägaren av nyhetsrummet för att du ska kunna motta nyheter och uppdateringar enligt dina bevakningsinställningar.

För att läsa mer om detta, var vänlig läs vår Integritetspolicy som berör vår behandling av dina personuppgifter, och Integritetspolicy för Contacts som berör behandlingen av dina personuppgifter från ägaren av nyhetsrummet du följer.

Vänligen notera att våra Användarvillkor gäller alla våra tjänster.

Du kan dra tillbaka ditt samtycke när som helst genom att avregistrera dig eller genom att ta bort ditt konto.
Kolla din inkorg

Mejl skickat till __email__. Klicka på länken i mejlet för att följa Umeå universitet.

Okej