Tandläkarstudenters anteckningsmetoder ökar läskunnigheten för den framtida yrkesrollen visar ny studie
Läskunnighet är en del av lärandet inom högre utbildning där studenter förväntas kunna läsa, skriva om och prata om olika, men nya typer av texter jämfört med tidigare skolning. En ny studie visar att anteckningstagande bland tandläkarstudenterna inte bara ökar kunskapen om ett särskilt ämne utan förbereder studenterna för den framtida yrkesrollen.