Hans forskning har påverkat synen på läromedel i Sverige
Läromedel i klassrum har gått från att vara något ”fult” som lärare helst inte ska använda till att numera vara en lagstiftad del av både lärarutbildningen och klassrumsundervisningen i Sverige. Det är tydligt att pendeln kring synen på läromedlets roll i skolan har svängt. Andreas Ryve, professor i matematikdidaktik vid Mälardalens universitet har spelat en viktig roll i att få pendeln att svänga