Nytt instrument för att bedöma studenter i klinisk utbildning
Svårigheten att utveckla tillförlitliga utvärderingar av omvårdnadskompetens är en utmaning för sjuksköterskeutbildningarna. I en ny avhandling från Hälsohögskolan, Jönköping University, har Vivien Xi Wu utvecklat ett instrument för bedömning av studenter i klinisk utbildning.