Att samverka skapar mervärde – men vilka utmaningar kan man stöta på och vilka metoder bör man använda? Det kommer att diskuteras under en konferens om deltagarbaserad aktionsforskning den 7-8 juni 2016 på Jönköping University.
Hur mår små barn på förskolan? Finns det möjligheter att upptäcka beteendestörningar i tidig ålder och vilka insatser kan i så fall göras? Forskningsmiljön CHILD vid Jönköping University visar i en rapport till Socialstyrelsen att de allra flesta barnen mår bra, men att det är viktigt att upptäcka och sätta in insatser tidigt när ett barn visar lågt engagemang i förskolans aktiviteter.
Torsdagen den 17 mars hålls Professionsdagen för första gången på HLK och det blir fullt hus. Syftet med dagen är skapa en träffpunkt mellan studenter på lärarprogrammen och yrkesverksamma lärare och olika skolhuvudmän. Dagen ger möjlighet för skolhuvudmän och yrkesverksamma att presentera sin kommun och sina verksamheter för blivande lärare samt möta studenter som kan bli framtida medarbetare.
CHILD-forskare Karina Huus vid Hälsohögskolan och Shakila Dada, forskare vid University of Pretoria i Sydafrika, har vardera mottagit beloppp motsvarande 560 000 kronor till det gemensamma projektet om delaktighet för barn med funktionsnedsättning.
Anti-muslimska fördomar och hatbrott ökar som en följd av islamistiska terroristattacker, visar en genomgång av nordamerikansk och europeisk forskning gjord vid Jönköping University. Men uppmärksammade hatbrott mot muslimer har paradoxala effekter, visar analysen.
Barnforskare från hela Sverige möts vid Jönköping University den 18 november för en konferensdag om barn i longitudinella studier.
Professor Helene Ahl har tillsammans med professor Lucia Naldi och dr. Magdalena Markowska erhållit 4,5 miljoner kronor från Vetenskapsrådet för ett treårigt forskningsprojekt om ”mammaprenörer”.
Ingela Bergmo-Prvulovic, doktor i pedagogik vid Högskolan för lärande och kommunikation vid Jönköping University, har tilldelats Karriärvägledarpriset 2015.
För första gången någonsin arrangerar det internationella nätverket ELOA sin årliga konferens om livslångt lärande i Sverige och Jönköping. Värdar för konferensen är Encell – Nationellt kompetenscentrum för livslångt lärande och Högskolan för lärande och kommunikation vid Jönköping University.
Sedan 2012 har Encell– Nationellt kompetenscentrum för livslångt lärande på Jönköping University, haft en årlig uppsatstävling. Nu har vinnarna i årets tävling utsetts, vilka blev Catarina Drott och Amanda Norder samt Maria Malgeryd.
I en ny doktorsavhandling har Sara Hvit Lindstrand undersökt hur förskolor arbetar med små barns nyfikenhet och utforskande av skriftspråk.
Idag avslutades årets examenstid på Högskolan i Jönköping. Under slutet av maj och i början av juni har totalt cirka 1500 studenter tagit examen från någon av högskolans utbildningar. Högskolan i Jönköping gratulerar alla avgångsstudenter till examen och önskar stort lycka till i framtiden! Tre studenter som tog examen berättar om sin utbildning och framtid.
Jönköping University (JU) är en stiftelsehögskola med tydligt profilerad verksamhet som präglas av entreprenörsanda, internationalisering och samverkan med näringsliv och samhälle. Utbildning och forskning bedrivs inom de fyra fackhögskolorna Hälsohögskolan, Högskolan för lärande och kommunikation, Jönköping International Business School och Tekniska Högskolan samt utbildning inom Jönköping University Enterprise. JU har cirka 12 000 registrerade studenter, 800 anställda och omsätter 1 000 mnkr.
Box 1026
551 11 Jönköping
Sverige
