Varför är det viktigt att validera reell kompetens och hur kan det göras? Det var huvudfrågorna när ”Nationellt uppdrag kring utveckling av validering (NUKUV) höll en intensiv workshop på Högskolan Väst den 10 december. – Samarbeten som det här höjer vår kompetens och bidrar till att vi kan gå till handling, konstaterar prorektor Jan Theliander efter mötet.
Digitala teknologier utgör idag en självklar och integrerad del av människors vardag. Inte minst påverkar det dagens skola och dess pedagogik. Sex lärosäten har nu gått samman och startat en gemensam forskarskola med en ambition att skapa ny kunskap som kan utveckla svensk lärarutbildning.
Vi är uppkopplade mot University of Central Florida. Guide är Taylor Bousfield som gästar Högskolan Väst för att demonstrera och dela med sig av sin kunskap om simuleringar i klassrummet. Via datorn ser vi fem avatarer – låtsaselever – som den blivande läraren möter utifrån olika scenarios.
Idag får 5740 personer besked om att de antagits till en utbildning på Högskolan Väst till hösten. Detta innebär en ökning med hela 20 procent jämfört med hösten 2017.
Barn och unga, industrins revival och integration är ämnen som genomsyrar Högskolan Västs deltagande i Almedalen 2018. Under Almedalsveckan ger forskare, näringslivet och det offentliga olika perspektiv på några av samhällets främsta utmaningar.
-Det betyder väldigt mycket att ha Högskolan Väst så nära oss. Samarbetet omfattar allt från kurser och kompetensutveckling till forskningssamverkan, säger Fredrik Gustavsson, produktionsteknisk chef på VBG Group, som nyligen stod värd för ett studiebesök av KK-stiftelsen och Högskolan Väst.
Digital teknik får en allt större roll inom vården, skolan och industrin. Men hur använder vi den nya tekniken på bästa sätt? Vilken kompetens krävs och vilka strategier bör samhället ha? I ett seminarium arrangerat av Reväst lyftes de här högaktuella frågorna av forskare inom Högskolan Västs forskningsmiljö LINA.
Det var huvudfrågan när fem initierade personer deltog i panelsamtalet vid invigningen av forskningssatsningen Primus på Högskolan Väst den 8 mars. Primus ska, via KK-stiftelsens program ”KK-miljö”, utveckla stark forskning och utbildning inom teknik och lärande för att industrin snabbare ska kunna dra nytta av forskningsresultat.
Högskolan Väst har etablerat forskningsmiljön Primus som, via KK-stiftelsens program ”KK-miljö”, skall utveckla stark forskning och utbildning inom teknik och lärande. Primus syftar ytterst till att stärka svensk industri. Under torsdagen hölls en festlig invigning med ett 100-tal gäster från näringsliv, offentlig verksamhet samt akademi.
- Högskolan Väst håller mycket väl måttet. Att vara KK-m
Högskolan Väst har tillsammans med Högskolan i Borås och Högskolan i Skövde fått i uppdrag från lärosätenas ledningar att undersöka möjligheten till forskningssamverkan inom digitalisering, vård och nyttiggörande. Nu drar arbetet igång.
Högskolan Väst har sökt en programchef för den nya strategiska forskningsmiljön inom produktionsteknik och arbetsintegrerat lärande (AIL), Primus. Det är nu klart att Lennart Malmsköld tar på sig ledartröjan för Primus.
Högskolan Väst har etablerat forskningsmiljön Primus som, via KK-stiftelsens program ”KK-miljö”, skall utveckla stark forskning och utbildning inom teknik och lärande. Formell start sker den 1 jan 2018 och i dagarna kom besked om att samtliga planerade insatser för kommande år är beviljade stöd, vilket innebär drygt 17 miljoner.
Högskolan Väst i Trollhättan är en högskola som erbjuder arbetslivsnära utbildningar i modern studiemiljö. Vår profil är arbetsintegrerat lärande, AIL. Vi är övertygande om att kunskap och utveckling bäst skapas i mötet mellan akademi och omvärld. Högskolan har regeringens särskilda uppdrag att utveckla AIL. Med arbetsintegrerat lärande i utbildning och forskning utvecklas ny, relevant och samhällsnyttig avancerad kunskap i samspel med omvärlden. Tillsammans förändrar vi.
Högskolan Väst har ett brett utbildningsutbud, gott söktryck och studenterna har en god etableringsgrad på arbetsmarknaden. Forskningen vid Högskolan Väst är profilerad mot produktionsteknik och Arbetsintegrerat lärande, AIL, och genomförs i samverkan med det omgivande samhället. Högskolan finns centralt i Trollhättan med 14 000 studenter och 750 anställda.
Gustava Melins gata 2
461 32 Trollhättan
Sweden
