14 blivande forskare vill bidra till bättre ämnesundervisning i skolan
Under två dagar i förra veckan samlades 12 av de 14 doktoranderna från en nationell forskarskola på Högskolan Väst. I forskarskolan fördjupar de sig inom sina respektive ämnen matematik, naturvetenskap, samhällsvetenskap och språk och hur dessa ska läras ut och utformas i lärarutbildningen. Allt med syfte att förbättra ämnesundervisningen i skolan.