For første gang presenteres en studie av norsk anerkjennelsespraksis fra 1905 og frem til i dag, basert på en gjennomgang av faglitteraturen på området og en omfattende gjennomgang av arkiver og annet kildemateriale. Studien dokumenterer et forutsigbart handlingsmønster som brytes i krisetider, og tegner et levende bilde av kreftene som formet de norske posisjonene.
Boka bygger på LISSI-studien (Linking Instruction in Science and Student Impact). Forfatterne supplerer eksisterende studier ved å gi rike beskrivelser av undervisningspraksiser. Resultatet har blitt en viktig dokumentasjon på hva som skjer i norsk skole, og en inspirerende bok om hva naturfagundervisning er og kan være.
I denne boka undersøker sosiolog Hans Erik Næss de mange utfordrende forbindelsene mellom idrett, politikk og, særlig, menneskerettigheter.
Hvordan kan skolen følge opp elever og klassen etter at mobbingen har stoppet? Det finnes mange bøker om å avdekke og stoppe mobbing, men det er lite fokus på hva som skjer etterpå. Denne boka handler om det neste steget, og hvordan skape et trygt skolemiljø for alle som har vært involvert.
Likeverdige muligheter, rettigheter og plikter er viktige prinsipper i velferdsstaten. Denne boken behandler lovgivning der disse prinsippene er innarbeidet som plikter og rettigheter for utøvende myndigheter og tjenestemottakere. Den nye utgaven som foreligger nå, er revidert og ajourført ut fra endringer i helse-, omsorgs- og sosiallovgivningen.
Andrea Dahlum har i boken sin studert over 700 dommer, for å kartlegge hvordan Norges domstoler tolker styreansvaret.
Hvem er forbrukerne i det moderne samfunnet? Er de selvstendige aktører med systematiske egenskaper og ganske gode verdier? Overfladiske og ustabile hedonister? Eller er de heller tomme avspeilinger av markedsføringskrefter og formet av offentlige reguleringer og insentiver? Slike grunnproblemer om den moderne forbrukeren går igjennom den nye boka Forbrukersosiologi.
Nestorer i norsk samfunnsvi
Hvor blir det av naturen i økonomien? Hvordan kan økonomifaget bidra til å løse en av vår tids største utfordringer – klima- og miljøkrisen – og ikke bare forverre den? Dette er spørsmål som har hjemsøkt professor Arild Vatn helt siden han selv var student på 1970-tallet. Nå har han skrevet boken Bærekraftig økonomi som legger frem en rekke modeller og tankeverktøy som vil støtte utviklingen av en
Koronapandemien har vist oss at inngripende smittetiltak og nedstenginger av samfunn har store psykososiale konsekvenser. Denne boken gir en praksisnær beskrivelse av aktuelle psykososiale utfordringer og tilhørende støttetiltak under en pandemi.
Hvordan mennesker reagerer på kriser og katastrofer, varierer. Vi har mye erfaring og kompetanse fra andre store kriser som store ulykker, naturka
Kjenner du at hjertet begynner å hamre med en gang du tenker på å fly? Kaldsvetter du allerede før du har nådd gaten? Har du kanskje bestemt deg for at det er like greit å la være å fly i det hele tatt? Det er mulig å komme over flyskrekken, og denne boken har verktøyene du trenger.
To personer, de sitter side om side. De er på samme sted til samme tid. Likevel er deres opplevelse i denne situ
I denne boka undersøker sosiolog Hans Erik Næss de mange utfordrende forbindelsene mellom idrett, politikk og, særlig, menneskerettigheter.
Pårørende står i en særstilling som støtte- og omsorgspersoner ved alvorlig sykdom. I tillegg til den som er syk, er det de pårørende som rammes hardest. Helsepersonell har ansvar for å legge til rette for at pårørende får oppfylt sine rettigheter og avklart sine roller, at deres kunnskap blir lyttet til og at de får nødvendig informasjon, opplæring og oppfølging.
Helsepersonell har også et an
Vi bryr oss om fag og utdanning, og ønsker å gi ut fagbøker og læremidler som dagens elever, studenter, forskere og ulike yrkesgrupper har behov for. Våre forfattere skriver bøker som dekker hele utdanningsløpet fra barnehage til høyere utdanning, samt norsk for minoritetsspråklige og praktikermarked. Fagbokforlaget er en del av Forlagshuset Vigmostad & Bjørke AS.
Kanalveien 51
5068 Bergen
Norge